Sv: Muntlig förmåga - att hålla ett informerande tal

I det här arbetsområdet får du utveckla din förmåga att hålla ett informerande tal för en större grupp. Du får också träna på att lyssna aktivt på andra, samt hjälpa till att ge respons.

Att kunna tala inför andra är en mycket viktig förmåga. I det här arbetsområdet diskuterar vi varför det är så. Vi går också igenom vad som kännetecknar det muntliga talet, kroppsspråket, konsten att vara en god lyssnare, samt hur vi kan hantera talängslan. Examinationen är att planera, förbereda och hålla ett informerande tal på cirka 3 minuter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Kriterier

• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande struktur och innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.