<p>Vi kommer att arbeta &auml;mnes&ouml;vergripande i &aring;ldersblandade grupper F-2 n&auml;r vi har art p&aring; torsdagar under temaperioden.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Under detta ART-projekt kommer eleverna att g&ouml;ra en varsin skiss f&ouml;r hur de t&auml;nker att sin robot ska se ut och utifr&aring;n den f&aring;r de sedan bygga sin egna robot av &aring;tervinningsmaterial. Efter konstruktionen kommer &auml;ven en beskrivning av roboten att g&ouml;ras d&auml;r dess funktioner, styrkor och svagheter kommer att beskrivas.</p>
<p>Temaperioden str&auml;cker sig under veckorna 37-9 och avslutas vid redovisningen av temat Programmera mera.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">I arbetsomr&aring;det bed&ouml;ms hur du utvecklar din f&ouml;rm&aring;ga att:&nbsp;</h2>
<ul>
<li>
<h5>lyssna p&aring; instruktioner.&nbsp;</h5>
</li>
<li>
<h5>f&ouml;rklara och argumentera f&ouml;r hur bilden visar det budskap du vill f&aring; fram.</h5>
</li>
<li>
<h5>du kan bidra till att utveckla id&eacute;er med hj&auml;lp av det material som finns.</h5>
</li>
<li>
<h5>du kan ber&auml;tta om hur du har gjort, vad du &auml;r n&ouml;jd med och vad som skulle kunna f&ouml;rb&auml;ttras.</h5>
</li>
</ul>

Bild

Svenska

Slöjd

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

ART Programmering 18/19

Matriser i planeringen

Uppgifter