&nbsp;
<h2>Syfte</h2>
Syftet &auml;r att g&ouml;ra spr&aring;ktr&auml;ning till ett sp&auml;nnande och lekfullt &auml;ventyr, men ocks&aring; att&nbsp;utmana barnens&nbsp;spr&aring;k-, l&auml;s- och skrivutveckling samt att ta tillvara&nbsp;barnens intresse f&ouml;r texter, bilder och skriftspr&aring;k&nbsp;p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt. 
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
&nbsp;
Vi&nbsp;kommer att l&auml;ser boken "Bobbos v&auml;ska" och anv&auml;nda&nbsp;oss av rekvisita i form av&nbsp;med konkret material. Jag kommer att utmanar vi barnen genom att l&aring;ta dem ben&auml;mna sakerna som finns i v&auml;skan. F&ouml;r att inspirerar barnen kommer vi gemensamt att unders&ouml;ka&nbsp;sakerna som finns i v&auml;skan, Varje sak kommer att plockas upp, en i taget, och tillsammans med Bobbo listar vi ut vems saker det &auml;r. &nbsp;samt att barnen sj&auml;lva&nbsp;kommer att f&aring; skapa vissa utav Bobbos saker.
<h2>Dokumentation</h2>
I genomf&ouml;randet av dokumentationen kommer f&ouml;ljande att anv&auml;ndas; Fotografering, Unikum.
&nbsp;

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Läslyft - Läsa och Berätta

Matriser i planeringen

Uppgifter