Kemi&nbsp;&auml;r l&auml;ran om atomer, molekyler och v&aring;ra grund&auml;mnen och dess egenskaper.
Vi l&auml;r oss att allt runt omkring oss &auml;r kemi. Dessutom l&auml;r vi oss&nbsp;kemiska begrepp, att luft, vatten och det som finns i marken &auml;r livsviktigt.
Arbetet under lektioner sker genom f&ouml;rel&auml;sningar, praktiskt arbete, exkursioner till dammen, laborationer, textl&auml;sning, faktas&ouml;kning, filmvisning, och samtal och diskussioner.

Kemi

Kemins grunder samt luft och vatten år 4-6

Kemi åk 7-9

Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.

Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.

Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Syror, baser och markens kemi.

Matriser i planeringen

Uppgifter