<p>&nbsp;</p>
<h3>VART &Auml;R VI?</h3>
<p>Barnens kunskapsniv&aring;er och erfarenheter av r&ouml;relseaktiviteter ser olika ut.</p>
<h3>SYFTE</h3>
<p><span style="color: #000000;">Syfte&nbsp;med r&ouml;relseaktiviteterna&nbsp;&auml;r att f&aring; barnen att l&auml;ra&nbsp;k&auml;nna sin kropp och att bli medveten om sin f&ouml;rm&aring;ga till r&ouml;relse samt att utveckla sin motoriska f&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;R&ouml;relseaktiviteterna bidrar ocks&aring; till&nbsp;ett naturligt&nbsp;tillf&auml;lle f&ouml;r barnen att&nbsp;tr&auml;na sig p&aring; att&nbsp;lyssna, f&ouml;rst&aring; instruktioner och sin samarbetsf&ouml;rm&aring;ga. Under terminen fokuserar vi p&aring; tilliten till sin egen f&ouml;rm&aring;ga och r&ouml;relser i vardagen.</span></p>
<h3>METOD</h3>
<p>Vi erbjuder olika redskap och olika milj&ouml;er d&auml;r barnen f&aring;r utmanas efter sina egna f&ouml;ruts&auml;ttningar.</p>
<h3>DOKUMENTATION UNDER L&Auml;RPROCESSEN</h3>
<p>Vi kommer dokumentera&nbsp;via bilder. Alla pedagoger &auml;r ansvariga f&ouml;r att detta g&ouml;rs. &nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

Rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter