Datum för seminarium: onsdag 19/6
Bedömning: F - A (se bedömningsmatris)

Förbered dig genom att läsa om lyrikanalys på sidan 257 i kursboken och se till att förstå punkterna. 

Under seminariet ska du, tillsammans i grupp, läsa, diskutera och samtala kring ett romanutdrag. Denna uppgift ska spelas in och lämnas in vid seminarietillfället. Har du inte möjlighet att delta vid seminariet kompletteras uppgiften vid ett annat överenskommet tillfälle.

Inget skriftligt ska lämnas in, skriv enbart "NÄRVARANDE" som inlämning i unikum.


Obligatoriskt seminarium 2: Litterärt samtal

Deadline: söndag 23/6
Omfång: ca 500 ord
Bedömning: F - A (se bedömningsmatris)

Glöm inte att döpa dokumentet till uppgiftens namn + ditt namn! 

En av dystopins uppgift är att varna oss om något som skulle kunna ske i framtiden och väcker samtidigt ofta starka känslor hos läsaren. Därför kan dystopin läsas som en uppmaning till oss alla att ta ansvar för vår omvärld. Det är nu som framtiden börjar! 

Romanens titel "Fahrenheit 451" syftar på den temperatur där papper fattar eld. Vad är det för slags samhälle som vill hindra människor från att läsa vad de vill? På vilket sätt kan böcker, eller andra typer av källor, som tidningar, bloggar eller Facebook, vara ett hot mot makthavarna? Finns det sådana samhällen idag? Varför lockas vi att läsa om en skrämmande framtid?

Skriv en uppsats på temat "Information är makt". Diskutera några av ovanstående frågor. Presentera något från Bradburys (1953) dystopi Fahrenheit 451 som stärker ditt resonemang.

Skriftlig inlämning 2: Information är makt

Inneh&aring;ll:&nbsp;Modul 2 utg&aring;r fr&aring;n kapitel 3 i kursboken. Under denna modul ska du dels l&auml;mna in en individuell skriftlig uppgift, dels genomf&ouml;ra en muntlig analys. Undervisningen kommer utg&aring; fr&aring;n f&ouml;rel&auml;sningar, diskussioner och textanalyser. L&auml;s: 104-110 (litteraturhistoria och begrepp) samt 254-257+262 (textanalyser)
Schema:
<table class="MsoTableGrid" style="border: none; height: 600px;" border="1" width="645" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 49.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="66">
&nbsp;
V.24
Onsdag 12/6
9-11
</td>
<td style="width: 252.65pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="337">
&nbsp;
Modul 2: Sk&ouml;nlitteratur
&nbsp;
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Information om modulen, uppgifter och bed&ouml;mning</li>
</ul>
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; F&ouml;rel&auml;sning om och gemensam novellanalys &nbsp;  </li>
</ul>
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
&nbsp;
L&auml;s hemma s. 104 &ndash; 110 samt om epikanalys p&aring; sidan 254.
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 49.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="66">
&nbsp;
V.24
Fredag 14/6
13-15
</td>
<td style="width: 252.65pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="337">
&nbsp;
Modul 2: Sk&ouml;nlitteratur
&nbsp;
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vad &auml;r dystopi?</li>
</ul>
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Presentation av vald roman</li>
</ul>
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
Deadline skriftlig inl&auml;mning 1: Vad inneb&auml;r andraspr&aring;ksinl&auml;rning? (16/6)
&nbsp;
L&auml;s hemma: s. 240 
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 49.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="66">
&nbsp;
V.25
Tisdag 18/6
13-15
</td>
<td style="width: 252.65pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="337">
&nbsp;
Modul 2: Sk&ouml;nlitteratur
&nbsp;
<ul>
<li class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2;">&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Litteraturseminarium utifr&aring;n Fahrenheit 451</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
&nbsp;
L&auml;s hemma: Utdraget ur romanen Fahrenheit 451 (delas ut onsdag 12/6)
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 49.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="66">
&nbsp;
V.25
Onsdag 19/6
9-11
</td>
<td style="width: 252.65pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="337">
&nbsp;
Modul 2: Sk&ouml;nlitteratur
&nbsp;
(B) Obligatoriskt seminarium 2: Litter&auml;rt samtal kring ett romanutdrag som spelas in. Vid fr&aring;nvaro kompletteras momentet muntligt vid annat tillf&auml;lle.
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
&nbsp;
F&ouml;rbered hemma: epikanalys s. 254. 
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 49.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="66">
&nbsp;
V.25
Fredag 21/6 Midsommar
13-15
</td>
<td style="width: 252.65pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="337">
&nbsp;
&nbsp;
LEDIGA
</td>
<td style="width: 151.05pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
&nbsp;
Deadline skriftlig inl&auml;mning 2: Information &auml;r makt (23/6)
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table class="MsoTableGrid" style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; height: 8px;" border="1" width="6" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 35.2pt; border: solid black 1.0pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="47">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 class="MsoNormal">F&ouml;rel&auml;sning om litteraturhistoria <iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/4TJfetTUoAA?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe> </h2>

SVASVA02

Svenska som andraspråk

Skönlitteratur: Muntlig litteraturanalys SVA 2

SVA 2: Skriftlig kommunikation (Skönlitteratur)

Muntliga utredande och argumenterande presentationer i och inför en grupp. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal, diskussioner och presentationer. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till syfte och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument.

Skriftlig framställning av utredande och argumenterande texter. Strategier för att skriva olika typer av texter som är anpassade efter ämne, syfte, mottagare. Användning av digitala verktyg för textbearbetning samt för respons på och samarbete när det gäller texter. Textuppbyggnad, textmönster och språkliga drag i framför allt utredande och argumenterande texter. Referat- och citatteknik samt hänvisningar till olika källor.

Läsning av och samtal om skönlitteratur författad av såväl kvinnor som män från olika kulturer och tider som ger underlag för att utveckla språket och samtala om berättarstrukturer, allmänmänskliga teman och vanliga litterära motiv.

Modul 2: Skönlitteratur

Matriser i planeringen

Uppgifter