Tema kroppen - Lilla &Auml;lgen v.22
&nbsp;
Syfte
Utifr&aring;n m&aring;len fr&aring;n l&auml;roplanen f&ouml;r f&ouml;rskolan:
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ge barnen m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att kommunicera
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Barnen utvecklar sitt ordf&ouml;rr&aring;d
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Barnen utvecklar f&ouml;rm&aring;gan att beskriva med olika uttrycksformer
<span style="font-size: 14.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; color: black; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
M&aring;l
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen deltar i aktiviteten
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att vi ger barnen m&ouml;jlighet att f&aring; anv&auml;nda k&auml;nsel, syn och verbala f&ouml;rm&aring;gan till att ta till sig kunskap om hur v&aring;r hj&auml;rna fungerar
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att dela med sig av sina tankar
&nbsp;
Fokusomr&aring;de
Hj&auml;rnan
&nbsp;
Genomf&ouml;rande
Material som beh&ouml;vs till aktiviteterna: En l&auml;rplatta till att dokumentera, papper/kartong som &auml;r urklippt, en p&aring;se med diverse vardagliga saker.
&nbsp;
P&aring; tisdag f&ouml;rmiddag samlas vi p&aring; Lilla &Auml;lgens samlingsmatta efter s&aring;ng och fruktstund f&ouml;r att utf&ouml;ra dagens tv&aring; aktiviteter: 
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Den ena &auml;r att vi anv&auml;nder k&auml;nseln f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; att detta sinne anv&auml;nds n&auml;r vi t&auml;nker. Till aktiviteten tar vi fram en p&aring;se d&auml;r pedagogerna lagt ner en sak som barnen ska beskriva utan att kolla p&aring;. P&aring;sen skickas runt i ringen och var och en f&aring;r m&ouml;jlighet att beskriva med hj&auml;lp av k&auml;nseln.
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Den andra aktiviteten genomf&ouml;rs vid ett bord d&auml;r vi lagt fram kartong/papper som har ett h&aring;l urklippt som barnen ska kolla genom med en kikare och beskriva vad de ser. Pedagogerna tar fram olika saker som l&auml;ggs p&aring; andra sidan av kartongen/pappret. I denna aktivitet anv&auml;nder vi synen som hj&auml;lpmedel f&ouml;r att beskriva det objekt som vi tar fram.
&nbsp;
Under dessa tv&aring; aktiviteter beskriver pedagogerna f&ouml;r barnen hur v&aring;r hj&auml;rna fungerar n&auml;r vi anv&auml;nder dessa sinnen som kommer till uttryck under aktiviteterna.
&nbsp;
&nbsp;

Tema kroppen - v.22 - Lilla Älgen

Matriser i planeringen

Uppgifter