Geografi

Sveriges geografi och kartkunskap

Pedagogisk planering SO Sveriges geografi

Kartkunskap 

Mål

Du ska:

Ø  känna till hur Sveriges natur skiljer sig från olika platser i landet.

Ø  känna till hur Sveriges befolkning är fördelad samt dra några konsekvenser av vad det innebär.

Ø  kunna Sveriges landskap med namn och läge samt några orter, berg, hav och vatten.

Ø  kunna grannländerna med namn och läge.

Ø  kunna begreppen: Norrland, Svealand, Götaland, norr, öst, syd och väst, barrskog, lövskog, skärgård, fjord, fjäll, tätort, jordbruk, skogsbruk, naturtillgång, klimat och norrsken.

Kopplingar till läroplan

Eleven har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

 

Undervisning

Vi kommer att läsa och skriva texter, och öva upp dina kartkunskaper.

I TV-serien "Den stora Sverigeresan - eller Geografens testamente" kommer du att följa med Holger Nilsson och ingenjör Mortensen på en rafflande skattjakt genom Sverige för att hitta de sju nycklarna till Mary Diana Graafs mytomspunna laboratorium.

Du kommer under arbetsområdet fördjupa dina kunskaper om Sveriges landskap. Du kommer att skriva en egen faktatext om ett landskap. Du kommer då att arbeta efter följande arbetsgång:

Ø  Samla in fakta om ditt landskap (läsa texter, se på film, följa med under genomgångar).

Ø  Skriva in insamlade fakta på en tankekarta.

Ø  Utgå från tankekartan och skriva en egen faktatext om landskapet. Du ska även ange källorna.

Ø  Redovisa Arbetsområdet avslutas med ett skriftligt kartkunskapsprov.