Respons / Bedömning

Instruktion Reportage

<ul>
<li>du nyttjar snow board-texten i Skrivarskolan som modell: ingress, &ouml;gonblicksbild, pratminus, fakta m.m.&nbsp;</li>
<li><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">du &auml;r&nbsp; vuxen journalist som bes&ouml;ker unga dig p&aring; din prao-plats</li>
<li>du f&ouml;ljer anvisningar om teckensnitt, storlek och omf&aring;ng som din tidning kr&auml;ver</li>
<li>du nyttjar en till&aring;ten bild i ditt reportage</li>
<li>du &ouml;var att ge respons p&aring; en kamrats reportage</li>
<li>du skriver om reportaget efter respons fr&aring;n kamrat och l&auml;rare</li>
</ul>
&nbsp;

Svenska

När du har läst en bok ska du skriva en recension av denna.

CAGReportage svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. 

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Svenska Gränbyskolan: praoreportage

Matriser i planeringen

Uppgifter