<h2>Presentation</h2>
<p>Ur Lgr 11:</p>
<p>Undervisningen i &auml;mnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden. Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att st&auml;lla fr&aring;gor om fysikaliska f&ouml;reteelser och sammanhang utifr&aring;n egna upplevelser och aktuella h&auml;ndelser. Vidare ska undervisningen ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att s&ouml;ka svar p&aring; fr&aring;gor med hj&auml;lp av b&aring;de systematiska unders&ouml;kningar och olika typer av k&auml;llor.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att l&auml;ra oss om energins of&ouml;rst&ouml;rbarhet och fl&ouml;de, energianv&auml;ndningen i samh&auml;llet, olika typer av energik&auml;llor&nbsp;och deras p&aring;verkan p&aring; milj&ouml;n.</p>
<p>Vi kommer ocks&aring; att utf&ouml;ra laborationer.</p>
<p>Vi kommer jobba enskilt, i grupp och i helklass.</p>

Fysik

Energi

 Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället. 

Fysik - Koll på NO

Matriser i planeringen

Uppgifter