<h3><strong>Konkretiserade m&aring;l/ m&aring;l f&ouml;r arbetet<br /><br /></strong>Du ska kunna namnge och k&auml;nna till olika kroppsdelar och organ.&nbsp;<br />Du ska veta vilka sinnen vi har och vad vi anv&auml;nder de till<br />Du ska veta hur en bra kost ser ut och hur du kan f&aring; en bra h&auml;lsa.&nbsp;<br />Du ska kunna resonera om vilka faktorer som p&aring;verkar m&auml;nniskors h&auml;lsa.&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Undervisning - arbetss&auml;tt</strong></h3>
<p>Vi ska:<br />Titta p&aring; filmer.&nbsp;<br />L&auml;sa faktatexter.<br />Diskutera med varandra<br />Skapa egna kroppar p&aring; stora papper.<br />Arbetsblad.&nbsp;<br /><br /></p>
<h3><strong>Elevinflytande<br /><br /></strong>Du f&aring;r inflytande i arbetet genom att du vet vad som f&ouml;rv&auml;ntas av dig och vi har tydliga m&aring;l med v&aring;ra lektioner. Du vet hur och varf&ouml;r du arbetar p&aring; v&aring;ra lektioner.&nbsp;</h3>
<h3><strong>Bed&ouml;mning</strong></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningen sker utifr&aring;n m&aring;len i matrisen. Vi bed&ouml;mer din aktivitet och delaktighet p&aring; lektionerna. Vi bed&ouml;mer din kunskap kring de olika begreppen och vi bed&ouml;mer hur du har utf&ouml;rt det praktiska arbetet. Din kunskap kan t.ex. bed&ouml;mas genom uppdrag p&aring; elevspel, enskild muntlig presentation eller genom friare skrivning.&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Kropp och hälsa

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden, 

 har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället, 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

Kropp och hälsa

Matriser i planeringen

Uppgifter