<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h1>
<ul>
<li>v&auml;cka nyfikenhet inf&ouml;r teknik&auml;mnet</li>
<li>utveckla ett tekniskt intresse</li>
<li>komma p&aring; egna l&ouml;sningar p&aring; olika problem</li>
<li>tro p&aring; din egen f&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>l&auml;ra nya begrepp</li>
</ul>
<h1>Bed&ouml;mning - vad och hur</h1>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att aktivt delta d&aring; vi g&ouml;r konstruktioner, skisser och texter.</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i diskussioner och komma med egna tankar och id&eacute;er.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Undervisning och arbetsformer</h1>
<ul>
<li>Vi tittar p&aring; filmer om olika tekniska uppfinningar och enkla maskiner.</li>
<li>Vi diskuterar, skriver och m&aring;lar.</li>
<li>Vi arbetar enskilt, i mindre grupper och hela klassen tillsammans.</li>
<li>Vi bygger olika konstruktioner tillsammans med kamrater d&auml;r vi anv&auml;nder olika saker att bygga med tex lego, klossar och papper.</li>
<li>Vi funderar vilken uppfinning som skulle vara bra f&ouml;r just mig. Sedan g&ouml;r vi en skiss p&aring; hur den skulle kunna se ut. Vi avslutar med att bygga uppfinningen. Vi anv&auml;nder material som till st&ouml;rsta delen &auml;nd&aring; skulle sl&auml;ngas.</li>
</ul>
<p>Vi f&ouml;rs&ouml;ker tillsammans l&ouml;sa de problem som uppst&aring;r n&auml;r vi konstruerar olika saker. Vi st&ouml;ttar varandra och pr&ouml;var p&aring; nya utmaningar. Kanske kan vi bygga lite h&ouml;gre? Hur g&ouml;r vi f&ouml;r att f&aring; en stadigare grund? Kan vi g&ouml;ra banan lite h&ouml;gre? Hur kan vi f&aring; fast n&aring;got som ska kunna snurra? M&aring;nga utmaningar v&auml;ntar!</p>

Teknik

 
Vi lär oss vad teknik är för något och vi får själva göra en uppfinning  som vi tycker skulle vara bra att ha.

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag. 

 Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl. 

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

Teknik i början

Matriser i planeringen

Uppgifter