&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&bull; Att arbeta med att forma bokst&auml;verna och hur de l&aring;ter
&bull; &Ouml;va vokaler och konsonanter
&bull; Att arbeta med att skapa ord och enkla&nbsp;meningar
&bull; Att arbeta med att l&auml;sa strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och tolka texter.
&nbsp;&Ouml;va bengali nummer, vardagar, m&aring;nader, &aring;rstider och f&auml;rgnamn
&nbsp;&bull;&nbsp; Skriv ord
&bull; &Ouml;va lyssnande och tala om muntlig ber&auml;ttelse. Ut&ouml;va b&aring;de beskrivande och f&ouml;rklarande texter f&ouml;r barn som &auml;r relaterade till modersm&aring;let
&bull; Att arbeta med att introducera studenter till ber&auml;ttelse och poetiska texter f&ouml;r barn. Anv&auml;nd bildb&ouml;cker, klassiska och samtida dikter / historier f&ouml;r barn, popul&auml;ra bengalska myter, sagor etc.

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

 Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen. 

 Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska. 

 Muntligt berättande för olika mottagare. 

 Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

Bengali planering F

Matriser i planeringen

Uppgifter