Under arbetsomr&aring;det kommer du allts&aring; att f&aring; l&auml;ra dig mer om:
<ul>
<li>Hur samh&auml;llet var uppbyggt under medeltiden</li>
<ul>
<li>De fyra st&aring;nden</li>
<li>Hansan</li>
<li>Kyrkans makt</li>
<li>Livet i kloster</li>
<li>Lag och ordning</li>
<li>Vad man trodde p&aring; och varf&ouml;r (olika v&auml;sen i naturen)</li>
</ul>
<li>Viktiga personer</li>
<ul>
<li>Heliga Birgitta</li>
<li>Drottning Margaretha</li>
<li>Birger Jarl&nbsp;</li>
</ul>
<li>Viktiga h&auml;ndelser</li>
<ul>
<li>Kalmar unionen</li>
<li>Digerd&ouml;den</li>
<li>Kristnandet av Sverige</li>
<li>Stockholms blodbad</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;
Det h&auml;r kommer du att g&ouml;ra:
<ul>
<li>L&auml;sa&nbsp; och svara p&aring; fr&aring;gor</li>
<li>Skriva fakta i Classroom</li>
<li>Titta p&aring; filmer</li>
<li>Diskutera i klassen</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; att resonera</li>
</ul>

Historia

Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.

Statsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar.

Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.

Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel i gatunamn, minnesmärken och reklam.

Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur historiska händelser och aktörer framställs i böcker och på museer.

Medeltiden

Matriser i planeringen

Uppgifter