Syftet med temaarbetet &auml;r att st&auml;rka gruppens vi-k&auml;nsla och bilda en trygghet. I b&ouml;rjan av terminen kommer hela dagen att genomsyras av gruppst&auml;rkande lekar och aktiviteter med v&auml;rdegrundstema (idrott, musik, svenska etc.)
F&ouml;rslag p&aring; aktiviteter
<ul>
<li>Gruppst&auml;rkande aktiviteter.
<ul>
<li>Alla ekorrar byter bo</li>
<li>Tunnelkull</li>
<li>Charader</li>
<li>Den vandrande rockringen</li>
</ul>
</li>
<li>L&auml;sa och samtala kring Kompisb&ouml;ckerna (som utg&aring;r fr&aring;n Barnkonventionen).</li>
<li>Gemensamt klasskapande.
<ul>
<li>Kompisblomma</li>
<li>Handportal till d&ouml;rren</li>
<li>Pusselbiten</li>
<li>Sj&auml;lvportr&auml;tt</li>
</ul>
</li>
<li>Titta och samtala kring filmer med v&auml;nskapstema.
<ul>
<li>Ugglan och kompisproblemet</li>
<li>V&aring;ga vara v&auml;nner</li>
</ul>
</li>
<li>Trygghetsvandring - Tillsammans med eleverna visar vi dem skolan och olika situationer som kan uppst&aring; under dagen</li>
<li>Tillsammans med eleverna skapa trivselregler.</li>
<li>Arbeta med k&auml;nslor.&nbsp;</li>
<li>Musik
<ul>
<li>&Auml;ppelmelodin</li>
<li>Lika unika</li>
</ul>
</li>
</ul>
Innan h&ouml;stlovet genomf&ouml;r lilla skolan en storsamling med tema v&auml;rdegrund. P&aring; samlingen sjunger vi tillsammans v&auml;nskapss&aring;nger.

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

FSK Värdegrundsarbete

Matriser i planeringen

Uppgifter