&nbsp;Varf&ouml;r valde ni detta projekt? Barnen har visat intresse f&ouml;r vatten nu n&auml;r v&auml;rmen har kommit, f&ouml;r att f&ouml;lja deras intresse har vi valt att anv&auml;nda vatten som huvudfokus under sommaren 2019. Under denna perioden kommer vi att utforska vattnets olika former och funktioner.&nbsp;
Hur tar ni tillvara p&aring; barnens intressen och erfarenheter?&nbsp; Genom att samtala med barnen skapar vi en medvetenhet om deras tidigare erfarenheter inom &auml;mnet.&nbsp; I v&aring;ra diskussioner med barnen h&ouml;r vi deras reflektioner kring vad dom vill l&auml;ra sig och d&auml;rifr&aring;n utformar vi experiment och aktiviteter. Hur synligg&ouml;r ni projektet i l&auml;rmilj&ouml;n? Vi kommer anv&auml;nda oss av pedagogisk dokumentation i l&auml;rmilj&ouml;erna p&aring; s&aring; s&auml;tt blir projektet levande och ger m&ouml;jlighet till diskussioner och samtal med barnen p&aring; s&aring; s&auml;tt synligg&ouml;rs det &auml;ven f&ouml;r v&aring;rdnadshavare.&nbsp;&nbsp;
Hur t&auml;nker ni utmana barnens spr&aring;kliga och kommunikativa f&ouml;rm&aring;ga (samtliga uttrycksformer)?&nbsp; Vi pedagoger anv&auml;nder oss av ett expansivt spr&aring;k som hj&auml;lper barnen s&auml;tta ord p&aring; det dom ser och upplever. Samtala med r&auml;tt vetenskapliga begrepp,&nbsp;&nbsp;
Hur t&auml;nker ni utmana barnens matematiska och naturvetenskapliga f&ouml;rm&aring;gor? Vi pratar om vattnets olika former men ocks&aring; m&auml;ngd och volym.&nbsp;
Hur t&auml;nker ni arbeta med barnens delaktighet och inflytande? Vi samtalar med barnen och dokumenterar deras reflektioner p&aring; s&aring; s&auml;tt f&aring;r vi m&ouml;jlighet att anpassa projektet utifr&aring;n barnens nyfikenhet och intresse.&nbsp;
Hur g&ouml;r ni arbetet med likabehandlingsplanen levande i vardagen? Likabehandlingsplanen genomsyrar vardagen i f&ouml;rskolan, i detta projektet synligg&ouml;r vi det genom att arbeta med grupputvecklande aktiviteter. Pedagogerna &auml;r n&auml;rvarande i aktiviteterna f&ouml;r att skapa trygghet och st&auml;rka barnens sj&auml;lvk&auml;nsla. Vi samtalar med barnen f&ouml;r att st&auml;rka deras sj&auml;lvf&ouml;rtroende och tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga att se och hantera konflikter.
Hur t&auml;nker ni g&ouml;ra f&ouml;r&auml;ldrarna delaktiga? Vi synligg&ouml;r f&ouml;r v&aring;rdnadshavare i v&aring;r pedagogiska dokumentation som syns i v&aring;ra l&auml;rmilj&ouml;er.&nbsp;
Detta projektet arbetar vi med under sommarperioden juni-augusti.&nbsp;

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

Sommarprojekt 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter