<h2>M&aring;l och bed&ouml;mning</h2>
N&auml;r du har arbetat med ovanst&aring;ende omr&aring;den&nbsp;ska du kunna:
Omkrets och area&nbsp;
<ul>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och beskriva grundl&auml;ggande egenskaper hos geometriska begrepp.</li>
<li>beskriva och konstruera symmetri.&nbsp;</li>
<li>uppskatta och best&auml;mma vinklar samt anv&auml;nda gradskiva.</li>
<li>uppskatta och ber&auml;kna omkrets och area av m&aring;ngh&ouml;rningar.</li>
<li>f&ouml;rklara samband omkrets- area och metoder f&ouml;r ber&auml;kningar.</li>
<li>anv&auml;nda strategier f&ouml;r probleml&ouml;sning.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Volym och skala
<ul>
<li>beskriva geometriska egenskaper hos objekt 2D och 3D.</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och best&auml;mma olika f&ouml;rem&aring;ls volym.</li>
<li>m&auml;ta och ange f&ouml;rem&aring;ls volym och vikt i olika enheter.</li>
<li>anv&auml;nda och g&ouml;ra ber&auml;kningar i skala 1-3 dimensioner.</li>
<li>anv&auml;nda strategier vid probleml&ouml;sning.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
L&auml;raren bed&ouml;mer dina f&ouml;rm&aring;gor inom dessa omr&aring;den genom diagnoser, d&auml;r man ser om du beh&ouml;ver tr&auml;na mer p&aring;&nbsp;n&aring;got grundl&auml;ggande begrepp eller beh&ouml;ver extra utmaning. Dina kunskaper bed&ouml;ms &auml;ven fortl&ouml;pande genom observationer under lektionstid och n&auml;r du f&ouml;r ett matematiskt resonemang tillsammans med l&auml;rare eller med n&aring;gon kamrat.
Din kunskapsutveckling dokumenteras i matrisen nedan samt i Unikums matris f&ouml;r matematik.
<h2>Undervisning</h2>
Vi kommer&nbsp;ha gemensamma genomg&aring;ngar, d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; olika matematiska strategier samt hur man&nbsp;formulerar l&ouml;sningar muntligt och skriftligt. Vi kommer ocks&aring;&nbsp;tr&auml;na p&aring; att bed&ouml;ma rimligheten i olika svar.
Du kommer arbeta&nbsp;mycket tillsammans med andra (antingen i&nbsp;helklass eller med "mattekompisar")&nbsp; och&nbsp;ibland enskilt&nbsp;i Formula&nbsp;5 f&ouml;r att bef&auml;sta dina kunskaper.
Du kommer&nbsp;arbeta med praktisk matematik, f&ouml;r att f&aring; en mer konkret bild av olika uppgifter. "Mattestuga" en g&aring;ng i veckan!
Varje vecka kommer du&nbsp;f&aring;&nbsp;arbeta med olika matteproblem, dels enskilt men&nbsp;ocks&aring; tillsammans med andra. H&auml;r&nbsp;f&aring;r du tr&auml;na dig mycket p&aring; att prata matematik,&nbsp;s&auml;tta ord p&aring; olika matematiska begrepp&nbsp;samt visa l&ouml;sningar med olika&nbsp;uttrycksformer.&nbsp;
Viss f&auml;rdighetstr&auml;ning kommer &auml;ven ske genom att du arbetar med olika program och matteappar&nbsp;exempelvis p&aring;&nbsp;datorn.&nbsp;
&nbsp;

Matematik

En planering över arbetet med områdena "Omkrets och area" samt "Volym och skala".

Bedömningsmatris i matematik,åk 4-6

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

  Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Matematik åk 6 ht 19 - "Omkrets och area" samt "Volym och skala"

Matriser i planeringen

Uppgifter