<h2>Syfte:</h2>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;tt&shy;ningar</p>
<p>att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>● formulera sig och kommunicera i tal och skrift,</p>
<p>● l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften,</p>
<p>● anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</p>
<p>● urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer, och</p>
<p>● s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa.</p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px; line-height: 35px;">Undervisningens inneh&aring;ll:</span></p>
<p>L&Auml;SA OCH SKRIVA</p>
<ul>
<li>L&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och tolka texter fr&aring;n olika medier samt f&ouml;r att urskilja texters budskap, b&aring;de de uttalade och s&aring;dant som st&aring;r mellan raderna.</li>
<li>Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar.</li>
<li>Olika s&auml;tt att bearbeta egna texter till inneh&aring;ll och form. Hur man ger och tar emot respons p&aring; texter.</li>
<li>Att skriva, disponera och redigera texter med hj&auml;lp av dator/ipad.</li>
<li>Spr&aring;kets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords b&ouml;jningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hj&auml;lp av sambandsord.</li>
<li>Hur man anv&auml;nder ordb&ouml;cker och andra hj&auml;lpmedel f&ouml;r stavning och ordf&ouml;rst&aring;else.</li>
</ul>
<p>BER&Auml;TTANDE TEXTER OCH SAKPROSATEXTER</p>
<ul>
<li>Ber&auml;ttande texters budskap, spr&aring;kliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, milj&ouml;- och personbeskrivningar samt dialoger.</li>
<li>Beskrivande, f&ouml;rklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och ins&auml;ndare. Texters inneh&aring;ll, uppbyggnad och typiska spr&aring;kdrag.</li>
<li>Texter som kombinerar ord och bild.</li>
</ul>
<p>SPR&Aring;KBRUK</p>
<ul>
<li>Ord och begrepp som anv&auml;nds f&ouml;r att uttrycka k&auml;nslor, kunskaper och &aring;sikter. Ords och begrepps nyanser och v&auml;rdeladdning.</li>
<li>Skillnader i spr&aring;kanv&auml;ndning beroende p&aring; vem man skriver till och med vilket syfte...</li>
</ul>
<p>INFORMATIONSS&Ouml;KNING OCH K&Auml;LLKRITIK</p>
<ul>
<li>Informationss&ouml;kning i n&aring;gra olika medier och k&auml;llor, t ex i uppslagsb&ouml;cker, genom intervjuer och via s&ouml;kmotorer p&aring; Internet.</li>
<li>Hur man j&auml;mf&ouml;r k&auml;llor och pr&ouml;var deras tillf&ouml;rlitlighet med ett k&auml;llkritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<p>Den h&auml;r romanen kommer att skrivas p&aring; ipad/dator och sparas p&aring; Google drive. Till varje kapitel finns&nbsp;ett moment i svensk&auml;mnet inbakat och inf&ouml;r varje kapitel f&aring;r du veta syfte och m&aring;l med kapitlet. I&nbsp;arbetet ing&aring;r det att ta del av dina klasskamraters&nbsp;texter och inspireras av annan&nbsp;litteratur, samt diskutera och t&auml;nka kring spr&aring;kets funktion i olika sammanhang.&nbsp;I romanen&nbsp;ska det finnas&nbsp;bilder som f&ouml;rst&auml;rker inneh&aring;llet i dina texter.</p>
<h2>Kunskapskrav:</h2>
<p>Se bed&ouml;mningsmatris</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>I klassrummet f&aring;r du muntlig handledning och p&aring; driven f&aring;r du skriftlig handledning. Du kommer att ge och f&aring; kamratbed&ouml;mningar under arbetets g&aring;ng. I slutet av skrivprojektet kommer du att f&aring; g&ouml;ra en sj&auml;lvbed&ouml;mning, f&aring; en bed&ouml;mning av l&auml;raren i matrisen samt ev en kommentar till den.</p>

Svenska

Detta är ett skrivprojekt där du ska  skriva en längre berättelse med nio kapitel. 

Inspiration till det här skrivprojektet är hämtat från läraren Josef Sahlins skrivprojekt "Monstret".

Skrivprojekt "Skolmonstret"

Matriser i planeringen

Uppgifter