Rita ett porträtt med hjälp av en mall som visar hur du ska tänka när du ritar porträttet så att du får en förståelse om huvudets proportioner...

Porträtt

<h2>M&aring;l</h2>
<p>M&aring;let &auml;r att:</p>
<p>Skapa ett ansikte<br />Tr&auml;na p&aring; att f&aring; till r&auml;tt proportioner p&aring; ett ansikte</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
<p>Tr&auml;na p&aring; olika delar som tillh&ouml;r ansiktets grundformer.</p>
<p>F&aring; portr&auml;ttet att bli likt ett ansikte.</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2563108222&amp;id=2648262601" /></p>
<h2>Arbetss&auml;tt och redovisningsform</h2>
<div class="panel-body " data-section-id="2522754966">
<div class="row">
<div id="section_textarea_2522754966_display" class="col-sm-8 section-text">
<p><strong>F&Ouml;LJANDE MOMENT ING&Aring;R<br /></strong><br /><strong>INTRODUKTION<br /></strong><em>- av arbetsuppgiften (l&auml;raren)</em><br /><br /><strong>UPPGIFT - TECKNA ETT PORTR&Auml;TT</strong><br />Du som elev ska g&ouml;ra f&ouml;ljande;</p>
<p><strong>1. TECKNA EFTER F&Ouml;RLAGA<br /></strong>- Du ska teckna efter en mall.<br />- Teckna p&aring; ett A4-papper<br />- B&ouml;rja med att skapa formen p&aring; ansiktet, med att rita av din hand.</p>
<p><strong>2. TECKNA DITT PORTR&Auml;TT</strong><br />Du ska nu anv&auml;nda dig av&nbsp;mallen , b&ouml;rja med att dela in ansiktet s&aring; du f&aring;r fram var &ouml;gonen ska placeras......<br />&nbsp;.</p>
<p><strong>3. SKUGGA FRAM DJUP</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; om du vill prova</p>
<p>se var det &auml;r m&ouml;rkast i ett ansikte.<br />Anv&auml;nd blyertspennan aktivt p&aring; de delarna.Du ska sedan variera trycket p&aring; pennan f&ouml;r att f&aring; olika m&ouml;rk ton p&aring; det du skuggar. Du ska g&aring; fr&aring;n det m&ouml;rka till det ljusa.<br />Du ska ha blyerts p&aring; i stort sett hela pappret utom d&auml;r det &auml;r riktigt ljust ex &ouml;gonen, d&auml;r &auml;r pappret vitheten.</p>
<p><strong>4. MONTERA&nbsp;</strong><span style="font-weight: bold;">&nbsp;(Valfritt)</span><br />G&ouml;r en ram i <strong>vitt, svart eller gr&aring;tt</strong> papper som f&ouml;rtydligar din bild.<br />Ramen tillverkas genom att m&auml;ta bilden p&aring; h&ouml;jden och p&aring; l&auml;ngden<br />ex: H&ouml;jd 29 cm Bredd 42 cm<br />N&auml;r du vet h&ouml;jden t&auml;nker du ut hur bred din ram ska vara 3.4 el 5 cm.<br />Nu ska du r&auml;kna igen. Du beh&ouml;ver ta ramen 2 ggr f&ouml;r den ska vara p&aring; 2 sidor om bilden.<br />ex: ram4cm + bild bredd 42cm + ram 4cm = 50 cm<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ram 4cm + bild h&ouml;jd 29cm + ram 4cm = 37cm</p>
<p><br /><span style="text-decoration: underline;">Dokumentera sen din f&auml;rdiga bild i Classroom</span></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">OBS: siffrorna i detta exempel &auml;r bara p&aring;hittade, du m&aring;ste sj&auml;lv m&auml;ta!</span></strong></p>
</div>
</div>
</div>
<h2>Reflektion</h2>
<div class="row">
<div id="section_textarea_2522754968_display" class="col-sm-8 section-text">
<p>Vad gick bra i denna uppgift? Varf&ouml;r</p>
<p>Vad ska du f&ouml;rb&auml;ttra? Hur?</p>
</div>
</div>

Bild

BILD basmatris, nationell åk6 FÖRENKLAD

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

Bild- PORTRÄTT

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter