<h2>Bakgrund och Syfte</h2>
<p><strong>Lag och r&auml;tt</strong> <br />Arbetsomr&aring;det Lag och r&auml;tt Bakgrund och syfte I alla samh&auml;llen vill m&auml;nniskor leva ett tryggt och ordnat liv. Detta f&ouml;ruts&auml;tter bl.a. att m&auml;nniskor inser att man som samh&auml;llsmedborgare har b&aring;de r&auml;ttigheter och skyldigheter. Dessa r&auml;ttigheter och skyldigheter finns i r&auml;ttsstater reglerade i lagar och f&ouml;rordningar. F&ouml;r att s&auml;kerst&auml;lla att m&auml;nniskor kan leva i trygghet utan r&auml;dsla f&ouml;r att t.ex. bli bestulna eller skadade av n&aring;gon annan, har alla demokratiska samh&auml;llen ett fungerande r&auml;ttssystem, polis och domstolar. Kunskap om och f&ouml;rst&aring;else av det svenska r&auml;ttssystemet &auml;r d&auml;rf&ouml;r av st&ouml;rsta vikt f&ouml;r att kunna fungera som en god och ansvarsfull samh&auml;llsmedborgare. F&ouml;r att kunna f&ouml;rebygga brott &auml;r det ocks&aring; viktigt att kunna f&ouml;rklara och f&ouml;rst&aring; orsaker till att m&auml;nniskor beg&aring;r brott.</p>
<h2>Viktiga begrepp</h2>
<p><strong>Viktiga ord och begrepp:</strong> <br /><br />r&auml;ttsstat &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &aring;klagare &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; p&aring;f&ouml;ljd &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; f&ouml;rsvarsadvokat &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; gripa &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;domare<br /><br />n&auml;mndeman &nbsp; anh&aring;lla &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &aring;tala &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ed &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;mened<br /><br />h&auml;kta &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;skyddstillsyn &nbsp; &nbsp;&nbsp;villkorlig dom &nbsp; &nbsp;civil olydnad &nbsp;<br /><br /><br /></p>
<h2>M&aring;l f&ouml;r arbetet</h2>
<p>M&aring;l<br /> <br />&nbsp; Du ska<br /> - ha insikt om vad en r&auml;ttsstat inneb&auml;r <br />- veta hur och vem som stiftar lagar i Sverige <br />- ha kunskap om och f&ouml;rst&aring;else av hur det svenska r&auml;ttssystemet fungerar i praktiken <br />- ha kunskap om och f&ouml;rst&aring;else av olika straff och p&aring;f&ouml;ljder<br /> - ha insikt om vad olika straff och p&aring;f&ouml;ljder fyller f&ouml;r funktion i det svenska r&auml;ttssystemet samt j&auml;mf&ouml;ra och reflektera &ouml;ver &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; likheter och skillnader med andra l&auml;nder <br />- kunna reflektera &ouml;ver och ange f&ouml;rklaringar till varf&ouml;r m&auml;nniskor beg&aring;r brott samt kunna ge exempel p&aring; hur brott kan f&ouml;rebyggas</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din insats:</p>
<p>- &nbsp;vid muntliga och skriftliga f&ouml;rh&ouml;r</p>
<p>- p&aring; prov eller andra former av uppgifter</p>
<p>- aktivitet vid diskussioner och dilemma&ouml;vningar</p>

Samhällskunskap

kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,

förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.

Friheter, rättigheter och skyldigheter i demokratiska samhällen. Dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Möjliga orsaker till och konsekvenser av olika typer av kriminalitet, till exempel korruption, våldsbrott, sexualbrott och hedersrelaterat våld och förtryck. Kriminalvårdens uppgifter.

Eleven visar grundläggande kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för enkla resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.

Lag och rätt ht-23

Matriser i planeringen

Uppgifter