Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Sofiebergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 17 mars 2020
Vad skulle hända om det inte fanns tyngdkraft? Vilket föremål glider bäst i en rutschkana? Detta och mycket mer kommer du att få undersöka. Du ska få göra några experiment som handlar om friktion, tyngdkraft, jämvikt och balans. Bland annat ska du få undersöka hur olika föremål glider på olika underlag, hur stadigt olika föremål står och hur snabbt olika föremål faller till marken.
Jag ska lära mig:
Jag ska lära mig genom:
Jag ska kunna:
Centralt innehåll (2)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter