<h3>Syfte:&nbsp;</h3>
Du utvecklar din f&ouml;rm&aring;ga att:
- anv&auml;nda och analysera begrepp och sambanden mellan begrepp.
- v&auml;lja och anv&auml;nda matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar.
- f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang.
- anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala och redog&ouml;ra f&ouml;r ber&auml;kningar.
&nbsp;
&nbsp;
<h3>Inneh&aring;ll:</h3>
- M&ouml;nster och formler.
- Skillnaden mellan numeriska och algebraiska uttryck, specifikt och generellt.
- Variabel som uttryck f&ouml;r ett v&auml;rde som f&ouml;r&auml;ndras vid algebraiskt uttryck.
- Skriva uttryck
- Tolka uttryck
- Prioriteringsreglen med paranteser
- F&ouml;renkla uttryck
&nbsp;
<h3>Begrepp:</h3>
numeriskt uttryck, algebraiskt uttryck, algebra, variabel, f&ouml;r&auml;ndring, obekanta, m&ouml;nster, formler
&nbsp;
<h3>Undervisning:</h3>
Fakta via animerade filmer fr&aring;n Studi.se
Aktiviteter individuellt, i par och mindre grupp (arbete kring kooperativt l&auml;rande)
Samtal i helklass d&auml;r vi delar med oss av resonemang kring l&ouml;sningar och tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt.
Material fr&aring;n Studi.se, Matte Eldorado, NCM:s str&auml;vor och arbetsblad, Skolverkets l&auml;rportal probleml&ouml;sningsbank &aring;k 4-6.
Google Classroom d&auml;r material kan delas ut i syfte att vara f&ouml;rberedd eller f&ouml;r att repetera.&nbsp;
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
Bed&ouml;mning kommer att ske utifr&aring;n l&auml;randet under lektionen d&auml;r du visar ditt l&auml;rande genom de aktiviteter som sker.
Bed&ouml;mning kommer ocks&aring; att ske utifr&aring;n slutligt skriftligt prov.
&nbsp;
<h3>Framg&aring;ngsfaktorer:</h3>
- F&ouml;lja m&ouml;nster och uppt&auml;cka f&ouml;r&auml;ndring och samband kring dessa.
- Skapa egna m&ouml;nster och uttrycka f&ouml;r&auml;ndring och samband i formel.
- Beskriva och uttrycka muntligt och numeriskt
- F&ouml;rst&aring; vad en variabel &auml;r och hur den kan anv&auml;ndas f&ouml;r att skriva uttryck i olika situationer.
- Beskriva och uttrycka algebraiskt d&aring; ok&auml;nd variabel finns.
- L&auml;ra om prioriteringsregeln, anv&auml;nda dig av denna.
- L&auml;ra dig anv&auml;nda paranteser i dina uttryck.
- Kunna se skillnad/likhet mellan numeriska och algebraiska likheter.
&nbsp;
<h3>&nbsp;</h3>
&nbsp;

Matematik

Du lär dig tolka och beräkna med numeriska uttryck och algebraiska uttryck.
Du lär dig att kunna urskilja, välja och använda uttryck som lämpar sig i situationen.
Du lär dig kunna skriva egna numeriska och algebraiska uttryck.
Du lär dig om begreppen och sambanden mellan dessa. 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.

I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra enkla resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.

I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.

Numeriska och Algebraiska uttryck

Matriser i planeringen

Uppgifter