Häfte Energiflöde

pptx Energiflöde

&nbsp;Kunskapsm&aring;l:
<ul>
<li>formulera vad som &auml;r typiskt f&ouml;r alla levande organismer</li>
<li>beskriva hur organismer identifieras, sorteras och grupperas</li>
<li>anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att ta st&auml;llning och diskutera viktiga fr&aring;gor&nbsp;i samh&auml;llet</li>
<li>sambandet mellan solenergi och kemisk energi, samt deras roll i fotosyntes och&nbsp;f&ouml;rbr&auml;nning</li>
<li>f&ouml;ra resonemang om ekosystemtj&auml;nster som fotosyntes, f&ouml;rbr&auml;nning</li>
<li>formulera samband mellan materiens kretslopp och energins fl&ouml;de i ekosystem</li>
<li>hur celler &auml;r uppbyggda och fungerar</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Arbetss&auml;tt/Undervisningsform:
L&auml;rarledda genomg&aring;ngar
EPA - enskilt , par eller grupp, alla.
Sj&auml;lv- och kamratbed&ouml;mning
Diskussioner i mindre och st&ouml;rre grupper.
Filmer
&Ouml;vningsuppgifter
Texter
Laborationer - mikroskopiering
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Sker b&aring;de muntligt och skriftligt under lektionstid men &auml;ven genom n&aring;gra formativa tester &nbsp;och ett mer summativt prov.
&nbsp;
&nbsp;
&Ouml;vningar och inneh&aring;ll:
sidor i biologiboken:
Cellen + liv
sid 8 och&nbsp;13-14
sid 230-231
Fotosyntesen
sid 43-47
Cellandning
sid 48-51
Energi och materia
sid 162-165
sidor i kemiboken:
Kolets kretslopp
sid 257-260
&nbsp;
- H&auml;ftet ( finner du bifogat nedan)
- pptx&nbsp;( finner du bifogat nedan)
- Begrepp: se h&auml;ftet sid 3
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Energiflöden HT-19 Bi/Ke

Matriser i planeringen

Uppgifter