<h2>F&ouml;ljande &ouml;vergripande m&aring;l i L&auml;roplanen ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h2>
<ul id="Points" class="points" data-reactid=".0.5.0.1">
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113">
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113.1.0.0"><span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113.1.0.0.0">&nbsp;</span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113.2"><em>Skolan ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola</em> kan l&auml;ra, utforska och arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra och k&auml;nna tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga,</span></li>
<li class="point laroplan" data-reactid=".0.5.0.1.0:0:$303257113"><em>Skolan ska ansvara f&ouml;r att varje elev efter genomg&aring;ngen grundskola</em> kan anv&auml;nda kunskaper fr&aring;n de naturvetenskapliga, tekniska, samh&auml;llsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsomr&aring;dena f&ouml;r vidare studier, i samh&auml;llsliv och vardagsliv,</li>
</ul>
<h2>F&ouml;ljande delar ur kursplanens syfte ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<ul id="Points" class="points" data-reactid=".0.5.0.1">
<li class="point syfte" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406">
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406.1.0.0"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406.1.0.0.0">&nbsp;</span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258406.2"><em>Syfte</em> anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet.</span></li>
<li class="point syfte" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601"><button id="303258601" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.1.0.0"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.1.0.0.0">&nbsp;</span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258601.2"><em>Syfte</em> genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i fysik, och</span></li>
<li class="point syfte" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602"><button id="303258602" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.1.0.0"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.1.0.0.0">&nbsp;</span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258602.2"><em>Syfte</em> anv&auml;nda fysikens begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara fysikaliska samband i naturen och samh&auml;llet.</span></li>
</ul>
<h2>F&ouml;ljande delar ur kursplanens centrala inneh&aring;ll ska vi arbeta med:</h2>
<ul id="Points" class="points" data-reactid=".0.5.0.1">
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442">
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258442.2"><em>Kropp och h&auml;lsa</em> M&auml;nniskans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449"><button id="303258449" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258449.2"><em>Biologins metoder och arbetss&auml;tt</em> Enkla f&auml;ltstudier och experiment. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451"><button id="303258451" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258451.2"><em>Biologins metoder och arbetss&auml;tt</em> Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639"><button id="303258639" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258639.2"><em>Fysiken och vardagslivet</em> Hur ljud uppst&aring;r, breder ut sig och uppfattas av &ouml;rat.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640"><button id="303258640" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258640.2"><em>Fysiken och vardagslivet</em> Ljusets utbredning fr&aring;n vanliga ljusk&auml;llor och hur detta kan f&ouml;rklara ljusomr&aring;dens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av &ouml;gat.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258648"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258648.2"><em>Fysikens metoder och arbetss&auml;tt</em> Enkla systematiska unders&ouml;kningar. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</span></li>
<li class="point innahall" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650"><button id="303258650" class="pull-right btn btn-link" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.0"></button>
<div class="tags pull-right" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.1">
<div class="tag-group" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.1.0"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.1.0.0"><span class="smallertext" data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.1.0.0.4"><span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.1.0.0.4.2">&nbsp;</span></span></span></div>
</div>
<span data-reactid=".0.5.0.1.1:$303258650.2"><em>Fysikens metoder och arbetss&auml;tt</em> Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</span></li>
</ul>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna f&ouml;rklara hur man h&ouml;r</li>
<li>kunna f&ouml;rklara hur man ser</li>
<li>veta&nbsp;vad ljud &auml;r och hur det uppkommer</li>
<li>veta&nbsp;vad ljus &auml;r och hur det uppkommer</li>
<li>veta n&aring;got om h&ouml;rselskador</li>
<li>veta n&aring;got om synskador</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att genomf&ouml;ra laborationer om ljud och ljus, h&ouml;rsel och syn. Vi kommer tillsammans l&auml;sa texter, diskutera, titta p&aring; film och unders&ouml;ka hur &ouml;rat och &ouml;gat fungerar.</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>De h&auml;r begreppen &auml;r centrala:</p>
<ul>
<li>ljudv&aring;gor</li>
<li>Hertz</li>
<li>Decibel</li>
<li>ljudk&auml;lla</li>
<li>lins</li>
<li>skugga</li>
<li>reflektion</li>
<li>ljusk&auml;lla</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du ska visa dina kunskaper genom att:</p>
<ul>
<li>vara aktiv p&aring; laborationerna</li>
<li>delta i diskussioner b&aring;de i sm&aring; och stora grupper</li>
<li>utf&ouml;ra de uppgifter du f&aring;r&nbsp;</li>
<li>kunna de konkretiserade m&aring;len</li>
</ul>

Biologi

NO (år 1-3)

Fysik

Vi undersöker ljud och ljus, hörsel och syn.

Bedömning hur du når arbetsområdets kunskapsmål.

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Ljud & ljus, hörsel & syn.

Matriser i planeringen

Uppgifter