Engelska åk 2

Vi kommer arbeta vidare med att lära oss grunderna i engelska. Detta gör vi genom att öva på att prata, leka lekar, öva ramsor, se på en engelsk serie m.m.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att få utveckla din förmåga att:

- förstå ord och begrepp i det engelska språket både i tal och skrift

- uttrycka dig i tal och skrift

 

Bedömning - vad och hur

Vad

Efter att vi arbetat ska du kunna:

- ramsor och sånger på engelska

- prata engelska (ord, fraser, enkel dialog) som har anknytning till din vardag

- lyssna, läsa och förstå det engelska språket

- skriva enkla engelska ord och fraser

Hur

Vi kommer att bedöma utifrån:

- att du kan engelska ord, fraser och meningar som har anknytning till din vardag 

- att du kan prata engelska med dina klasskamrater (enkla fraser och enkel dialog)

- att du kan skriva enkla engelska ord

- att du kan delta i enkla engelska ramsor och sånger

- att du kan lyssna på engelskt tal med hjälp av film, musik och din lärare

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att träna på engelska genom:

- att prata med varandra

- att sjunga sånger och öva ramsor

- att leka lekar

- arbetsblad

- att se serien "Kids english zone"

- att använda oss av digitala verktyg

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
• Enkla presentationer.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.