Teknik - Broar

Vinn det eftertraktade kontraktet på den nya bron över sundet!

Sommarens höga elpriser har gjort att ForSea går med brakförlust. Färjepriserna stiger så kraftigt att Danmark och Sverige gemensamt har beslutat att bygga ytterligare en bro över sundet. Regionen har bett de största byggnadsbolagen att ge kostnadsförslag på olika brotyper. Joakim von Anka AB, vilket visar sig vara den billigaste, kan bygga en fackverksbro till priset av 2,8 miljoner kronor.
Nu är frågan om du kan bygga billigare?

Vinn det eftertraktade kontraktet på den nya bron över sundet!

 

Arbetsbeskrivning:

Sommarens höga elpriser har gjort att ForSea går med brakförlust. Färjepriserna stiger så kraftigt att Danmark och Sverige gemensamt har beslutat att bygga ytterligare en bro över sundet. Regionen har bett de största byggnadsbolagen att ge kostnadsförslag på olika brotyper. Joakim von Anka AB, vilket visar sig vara den billigaste, kan bygga en fackverksbro till priset av 2,8 miljoner kronor.

Nu är frågan om du kan bygga billigare?

• Uppgift 1 (2 lektioner) 

 

1. Begreppskort → ta reda på fakta i era grupper → “berätta mera-struktur” (gå runt och berätta för alla, 20min). 1 lektion.

 

Brokonstruktioner Valvbro Balkbro Bågbro Hängbro Fackverksbro Klaffbro

 

2  Ta reda på fakta kring de 3 tilldelade brokonstruktionerna, tillsammans i era lärgrupper. 

3. Sammanställ faktan så att ni alla kan presentera denna. 

4. Presentera era 3 konstruktioner i tvärgrupp om 2 personer. 

• Uppgift 2 (3 lektioner)

 

Arbetet skall innehålla:

Formali

1. Välj ut en bro som finns i verkligheten.

2. Skriv ett skriftligt arbete om din bro på MAX 2 DATORSKRIVNA SIDOR. Typsnitt “Arial”, str 12. 

Tänk på att din information och text ska vara källkritiskt granskad. Arbetet ska lämnas in via Classroom…..

 

Innehåll

• Grundläggande fakta om bron.

• Fakta kring bron tekniska uppbyggnad och konstruktion (exempelvis material, byggteknik, tidsepok).

• Vilka drivkrafter låg bakom beslutet att bygga bron just där.

• Jämför din bro med hur man byggde broar förr i tiden. Likheter/skillnader? Varför?

• Hur har bron påverkat människor och samhälle i regionen.

• Hur har bron påverkat miljön/naturen i regionen.

• Källförteckning. 

  
                                                                                                             

• Uppgift 3 - bygget (5 lektioner för bygget + 1 ritning).

 

Ditt byggbolag (du och dina lärkompisar) har handlar materiel enligt följande prislista:

• Glasspinnar (15 000 kr)

• 4-5 limstavar (125 000 kr)

• Blompinnar (80 000 kr)

• Snöre (10 000 kr/dm)

• A4-papper (5 000 kr/papper)

• Sprutor med slang (250 000 kr/par, dessa måste vara med)

• Målarfärg (gratis)

 

Bron måste klara följande kriterier:

• Bron skall ha ett spann på 47-52 cm.

• Brons körbana ska vara 7-12 cm bred

• Under bron skall ett 20 cm högt föremål kunna passera.

• Brokonstruktionen skall hålla för 3 kg.

• Ni lyckas hålla budgeten.

• Bron måste vara öppningsbar

• Bron får ej sättas fast i bord eller dylikt, utan ska kunna stå själv.

• Vi test av bro kommer någon slags tyngd/stopp ställas bredvid för att bron ej ska kunna glida iväg.

 

 

Arbetsbeskrivning

 

1. Gör en skiss över hur er bro ska se ut. Ta en bild på skissen och lägg in i Classroom

2. Namnge ert företag.

3. Planera hur ni ska utnyttja ert materiel på bästa sätt utifrån aspekterna hållfasthet, vikt och design. 

 

Sätt igång och arbeta!

1. Gör en ritning med linjal. Denna skall ritas i skala i tre vyer (framifrån, uppifrån och från sidan). Ange mått på rätt sätt. 

2. Namnge er bro.

3. Förbered en muntlig kort presentation av ert bygge

 

 

Du kommer att bedömas på såväl din teoretiska förmåga samt din praktiska förmåga.

 

Bedömningen grundas på din förmåga att:

*göra tekniska val i byggandet av er hållbara öppningsbara bro som klarar ovanstående kriterier.

* göra skiss samt en ritning med utsatta mått 

* planera en budget

* Skriva ett arbete om en bro och dess påverkan på natur och samhälle