Alfabet, bokstäver, ord och meningar

Tänk vad fantastiskt det är med bokstäver!
Använd bokstäver för att bygga ord och meningar och lösa andras bokstavsbyggen av ord och meningar som finns i världen!
Då kan du skriva och läsa precis vad du vill!
Lycka till!

Tidsperiod

• HT vecka 34,  VT vecka 17

Förmågor

• se kopplingar till läroplanen här nedan.

Övergripande mål och riktlinjer

• se kopplingar till läroplanen här nedan.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

Läsa, skriva och tala

• veta hur alla bokstäver i alfabetet låter.
• kortare ord/meningar 
• skriva alla bokstäver på rätt sätt
• skriva kortare ord/meningar
• lyssna på andra och säga vad du tycker
• berätta om något som du läst om

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

     Formativ

• lyssna på dina inspelningar när du läser med jämna mellanrum. Var det någon skillnad mellan gångerna?
• jämföra text som du skrivit med jämna mellanrum. Var det någon skillnad mellan gångerna?
• du får läsa/berätta för klasskompisar som ger respons på det du läst/berättat.

     Summativ

• du spelar in när du läser text som du har tränat på flera gånger.

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• du arbetar med att forma bokstäver på rätt sätt i alfabetshäfte.
• du arbetar med bokstavsljud med hjälp av bilder som finns till varje bokstav för att du ska lyssna/höra efter hur bokstaven låter i början av ordet.
• du skriver ord/meningar efter gemensamma genomgångar och härmar.
• du tränar på att lyssna efter bokstäver i ord och skriver de bokstäver du hör i orden.
• du lyssnar på när klasskompisar läser/berättar i små grupper och i tillsammans hela klassen och du visar att du kan säga vad du tycker.
• du tränar många gånger på din läsläxa och efter du läst och vi har pratat om innehållet många gånger får du berätta något om det du läst.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
• organisera och genomföra arbetet så att eleven
• får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Uppgifter

Visa vad du kan.

1. Välj ett arbete från svenskan som du vill visa på utvecklingssamtalet. 2. Fotografera, redigera. 3. Lämna in uppgiften i unikum. 4. Skriv eller berätta för lärare varför du valde just det arbetet.

Visa vad du kan!

1. Välj ett arbete som du har gjort i ämnet svenska. 2. Fotografera ditt arbete. Redigera kanterna. 3. Lämna in uppgiften i Unikum. 4. Skriv eller berätta för lärare varför du valde ditt arbete.

Jag har skrivit!

Fotografera det du har skrivit i veckan och lägg in din bild här i Unikum