<p>Vi kommer att arbeta med f&ouml;ljande texttyper:</p>
<ul>
<li>Beskrivande text</li>
<li>F&ouml;rklarande text</li>
<li>&Aring;terber&auml;ttande text</li>
<li>Instruerande text</li>
<li>Ber&auml;ttande text</li>
<li>Argumenterande text</li>
</ul>
<p>Vi kommer att arbeta med spr&aring;kstruktur, grammatik och ordkunskap kopplat till de olika texterna.</p>

Svenska som andraspråk

Olika texttyper

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Språkkraft (SvA)

Matriser i planeringen

Uppgifter