<h2 style="text-align: left;">M&aring;l</h2>
<p style="text-align: left;">&nbsp;Att barnen&nbsp;f&aring;r k&auml;nnedom om olika sorters material och verktyg/metoder.</p>
<p style="text-align: left;">Att barnen f&aring;r uttrycka sina tankar och f&ouml;rmedla sina upplevelser.</p>
<p>&Ouml;ka sj&auml;lvk&auml;nslan att v&aring;ga prova nytt och&nbsp;l&auml;ra av varandra.</p>
<p>K&auml;nna gl&auml;djen i f&auml;rger och att v&aring;ga prova.</p>
<p>Ge barnen erfarenhet av grundf&auml;rgerna.</p>
<h2 style="text-align: left;">Metod</h2>
<p>Vi erbjuder barnen skapande i olika situationer, b&aring;de styrda och fria. Vi anv&auml;nder oss av olika f&auml;rger och m&auml;ngder med olika material som presenteras f&ouml;r barnen vid olika tillf&auml;llen.</p>
<p>Material som&nbsp;vi anv&auml;nder oss av och har tillg&aring;ng till p&aring; avdelningen &auml;r:</p>
<p><strong>Tyger </strong>som barnen f&aring;r klippa i. Det finns ocks&aring; tillg&aring;ng till<strong> garn.</strong></p>
<p>Vi anv&auml;nder oss av b&aring;de m&aring;larf&auml;rg, tuschpennor, kritor och f&auml;rgpennor&nbsp;tillsammans med n&aring;gra eller fler&nbsp;av de andra materialen d&aring; vi har skapande verksamhet.</p>
<p>Vi kan ocks&aring; anv&auml;nda oss av<strong> l&auml;rplattan</strong> f&ouml;r att anv&auml;nda en annan m&aring;larteknik f&ouml;r att g&ouml;ra bilder, b&ouml;cker och f&ouml;r att experimentera med f&auml;rger.</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>Dokumentationen sker genom unikum d&auml;r vi l&auml;gger ut kortare filmer och bilder som visar barnens utveckling, samt att vi utv&auml;rderar aktiviteterna och funderar p&aring; vad som ska &auml;ndras eller g&ouml;ras om till n&auml;sta g&aring;ng. Vi dokumenterar ocks&aring; genom att visa upp barnens skapelser p&aring; olika platser p&aring; avdelningen.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<div class="row">&nbsp;</div>

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

ges förutsättningar för utveckling och lärande och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

Skapande på Knyttet

Matriser i planeringen

Uppgifter