<h2>Vad ska vi arbeta med?</h2>
Demografi, det vill s&auml;ga att f&ouml;rklara orsaker till varf&ouml;r en del omr&aring;den p&aring; jorden &auml;r mycket t&auml;ttbefolkade medan andra &auml;r n&auml;stan folktomma och vad det f&aring;r f&ouml;r konsekvenser.&nbsp;
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
Vi arbetar med demografi under vecka 34-38.&nbsp; Under dessa veckor kommer vi att arbeta med olika omr&aring;den i geografiboken Utkik (se nedan). Vi kommer ocks&aring; att arbeta med Studi-filmer till de olika omr&aring;dena.
Vecka 34
s. 108-111 (befolkningsutveckling)
Vecka 35
s. 119-121 (f&ouml;delsetal, d&ouml;dstal och naturlig folk&ouml;kning)
s. 124-127 (migration och urbanisering)
PowerPoint-uppgift, f&ouml;rberedelse
Vecka 36 
s. 114-117 (befolkningsf&ouml;rdelning: orsaker och konsekvenser)
s. 122&nbsp;(demografiska prognoser: den demografiska transitionen)
s. 113&nbsp;(demografiska prognoser: befolkningspyramider)
Vecka 37
Analysuppgift, f&ouml;rberedelse
Vecka 38
Redovisning (se Vad ska du l&auml;ra dig?)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Vad ska du l&auml;ra dig?</h2>
<ul>
<li>Du ska l&auml;ra dig anv&auml;nda tabeller, grafer och diagram f&ouml;r att hitta fakta om v&auml;rldens befolkning.</li>
<li>Det &auml;r viktigt att du k&auml;nner till fakta om jordens befolkning, befolknings&ouml;kning och befolkningsf&ouml;rdelning (befolkningsm&auml;ngd, prognoser f&ouml;r &aring;r 2050, vilka platser p&aring; jorden som &auml;r mest t&auml;tbefolkade).&nbsp;</li>
<li>Det &auml;r ocks&aring; viktigt att du kan anv&auml;nda fakta f&ouml;r att beskriva orsaker och konsekvenser f&ouml;r m&auml;nniskor och milj&ouml;.</li>
<li>Till slut &auml;r det viktigt att du kan f&ouml;rst&aring; hur den demografiska transitionen och befolkningspyramider f&ouml;r att kunna g&ouml;ra enkla befolkningsprognoser.</li>
</ul>
<h2>Hur ska du visa vad du l&auml;rt dig?</h2>
<ul>
<li>Du ska f&ouml;rklara de begrepp som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det (se rubriken Begrepp)&nbsp;</li>
<li>Du ska g&ouml;ra en PowerPoint som visar samband mellan olika begrepp</li>
<li>Du ska skriftligt analysera ett lands befolkningssituation och f&ouml;resl&aring; projekt/&aring;tg&auml;rder (se Utkik, s. 123 f&ouml;r ett exempel p&aring; en s&aring;dan analysuppgift)</li>
</ul>
<h2>Begrepp (ungef&auml;r i ordning)</h2>
Folkm&auml;ngd Befolknings&ouml;kning/folk&ouml;kning/befolkningstillv&auml;xt Befolkningsexplosion
Naturlig folk&ouml;kning F&ouml;delsetal/nativitet D&ouml;dstal/mortalitet
Migration/emigration/immigration Urbanisering
Befolkningsf&ouml;rdelning Bos&auml;ttning Push-faktorer och pull-faktorer F&ouml;rs&ouml;rjning Lokaliseringsfaktorer T&auml;tbygd/glesbygd
Den demografiska transitionen Befolkningspyramider
&nbsp;

Geografi

Arbetsområde i Demografi, planerat utifrån kapitlet Världens befolkning i Utkik Ge 7-9 (Gleerups, 2014)

Världens befolkning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter