<h2>&nbsp;</h2>
<h3>&nbsp;I undervisning kommer du att l&auml;ra dig om... (Vad?)</h3>
<p>M&aring;l att kunna:</p>
<p>- Hur befruktningen g&aring;r till och vad som h&auml;nder i stadierna n&auml;rmast efter befruktningen.<br />- Vad menstruation (mens) &auml;r och inneb&auml;r och vad den har f&ouml;r betydelse f&ouml;r befruktningen. (Koll p&aring; menstruationscykeln)<br />- Vilka preventivmedel som finns och hur de fungerar och hur de anv&auml;nds. (&Auml;ven vad de skyddar mot)<br />-&nbsp;K&auml;nna till vilka olika sexuellt &ouml;verf&ouml;rbara sjukdomar som finns. Hur man blir smittad av dem, vilken symptom man f&aring;r av dem och hur man skyddar sig mor k&ouml;nsjukdomar.</p>
<p>-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>I undervisningen kommer vi att... (Hur?)</h3>
<p>- samarbeta i grupp med information, bearbetning av information, tr&auml;na p&aring; att ta st&auml;llning och diskutera</p>
<p>- att redovisa i grupp (film, texter, sketcher mm)</p>
<p>- arbeta med systematiska unders&ouml;kningar ( bindor/tamponger, kondomlab) d&auml;r vi&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Redovisningss&auml;tt planeras ihop med eleverna utifr&aring;n deras f&ouml;rkunskaper!</p>
<h3>Du kommer visa dina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt (Hur?)</h3>
<p>-planera, genomf&ouml;ra och dokumentera systematiska unders&ouml;kningar av kondomer, bindor och tamponger.</p>
<p>-f&ouml;ra resonemang om h&auml;lsa, sjukdom och sexualitet vid provtillf&auml;lle och under lektion.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas (Vad?)</h3>
<p>Se matris!</p>

Biologi

Sex och samlevnad med fokus på befruktning, menstruationscykeln, preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar.

Ämnesmatris - Biologi 7-9 v2

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv. 

 Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Biologi år 9 Sex och samlevnad

Matriser i planeringen

Uppgifter