Samhällskunskap 1b

I samhällskunskap 1b ska vi lära oss om;
* demokrati och politiska system,
* de mänskliga rättigheterna,
* folkrätt i väpnade konflikter,
* arbetsmarknad och arbetsrätt,
* sociologi, relationer och livsvillkor
* samhällsekonomi,
* privatekonomi,
bland mycket annat!
Lektionerna kommer innehålla både föreläsningar, praktiska moment, eget arbete och lite roligheter!

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån grundläggande demokratimodeller. Möjligheter och utmaningar med digitaliseringen när de gäller frågor om demokrati och politik. Politiska ideologier och deras koppling till samhällsbyggande och välfärdsteorier.
• De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.
• Folkrätten i väpnade konflikter. Den internationella humanitära rätten och skyddet för civila i väpnade konflikter.
• Arbetsmarknad, arbetsrätt och arbetsmiljö. Arbetsmarknadens parter, deras olika roller och betydelse för samhällsutvecklingen. Digitaliseringens påverkan på arbetsmarknaden.
• Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
• Samhällsekonomi, till exempel ekonomiska strukturer och flöden i Sverige och internationellt. Försörjning, tillväxt och företagande, resursanvändning och resursfördelning utifrån olika förutsättningar.
• Privatekonomi. Hushållets inkomster, utgifter, tillgångar och skulder. Konsumenträtt samt konsumtion i förhållande till behov och resurser. Hur privatekonomin påverkas av samhällsekonomiska förändringar.
• Mediers och informationsteknikens roll i samhället. Deras möjligheter att påverka människor och samhällsutvecklingen samt de möjligheter de ger människor att påverka. Mediers innehåll och nyhetsvärdering.
• Samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder i samband med undersökningar av samhällsfrågor och samhällsförhållanden. Exempel på metoder för att samla in information är intervju, enkät och observation. Exempel på metoder för att bearbeta information är statistiska metoder, samhällsvetenskaplig textanalys, argumentationsanalys och källkritik.
• Presentation i olika former, till exempel debatter, debattinlägg och rapporter.
• Källkritik. Metoder för att söka, kritiskt granska, värdera och bearbeta information från källor i digital och annan form.

Uppgifter

Uppgift media och källor

Här får ni kommentarer för uppgiften som ni jobbat med under lektionstid och lämnat in på papper.

Övning om demokratins utmaningar

Övning som ni har jobbat med på Teams. All inlämning sker på Teams och kommentarer till övningen finns på Teams.

Demokrati och styrelseskick

Syfte: Förstå samhällets organisation och hur det påverkar individen och samhället.

Innehåll:

Demokratiindex

Kunskapskoll styrelseskick

Muntlig delaktighet

Medieanalys

Under momentet kring media och källkritik kommer en uppgift att analysera media/nyheter.

Uppgiften ligger i ett Word-dokument men du svarar genom Unikum.

Prov - demokrati och politiska system

Som avslutning på momentet demokrati och politiska system kommer det genomföras ett skriftligt/muntligt prov. Mer information och inlämningsdatum kommer i samband med momentet!

POD-analys

Avslutning av momentet kring folkrätten i väpnade konflikter blir en POD-analys. Mer information och upplägg kommer i samband med momentet!

Debattartikel

I samband med momentet kring sociologi och identitet utformas en debattartikel/blogginlägg.

Mer information kommer i samband med momentet!

Prov - privatekonomi

Ett skriftligt/muntligt prov avslutar momentet kring privatekonomi.

Mer information kommer i samband med momentet!