Enskilda elever eller d&auml;r det &auml;r m&ouml;jligt par eller grupp arbete:
Diskutera och planera en &rsquo;Welcome to my/our school&rsquo; film f&ouml;r en ny elev. Presentera informationen muntligt och skriftligt. Anv&auml;nd digitalt media, iMovie, PowerPoint eller Keynote. &nbsp;
Inkludera bilder och text ang&aring;ende&nbsp;olika delarna, hus, rum, omr&aring;de som finns i skolan b&aring;de&nbsp;inomhus och utomhus.&nbsp;
Inkludera en lista &ouml;ver de olika aktiviter kan man delta in i skolan. Vilka aktiviter intressera dig och varf&ouml;r. &nbsp;Par/grupp arbete diskutera vilka bilder ska vara med p&aring; din/er presentation och varf&ouml;r.&nbsp;
Hur fungerar din skola? Vad finns det f&ouml;r personal? Vad &auml;r deras roll och varf&ouml;r &auml;r de viktiga?&nbsp;
Diskutera och inkludera tips och r&aring;d att hj&auml;lpa en ny klass kompis.
Hur skapar din skola trygghet f&ouml;r sina elever? Vad finns det regler i din skola? vad finns det f&ouml;r konsekvenser?
V&auml;lj ett annat land d&auml;r&nbsp;modersm&aring;let &auml;r&nbsp;engelska, eller om du gick i skolan i annat land, j&auml;mf&ouml;r det med skolan d&auml;r du &auml;r nu. Samla och presentera information muntligt och digitalt, om en v&auml;lde skola, j&auml;mf&ouml;r d&auml;r det &auml;r m&ouml;jligt, &auml;mnen, kursplan, regler, termin start/slut mm.&nbsp;
Avsluta med att skiva en eller tv&aring; stycke om &nbsp;vad du tycker b&auml;st om i din skolan och utvecklar det med vad du sj&auml;lv f&ouml;rsl&aring;r kan hj&auml;lpa skolan f&ouml;r b&auml;ttras.&nbsp;
&nbsp;

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare. 

 Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar och arbetsbeskrivningar. Texternas innehåll, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp. 

 Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter. 

 Översättning av och jämförelser mellan texter på modersmålet och på svenska. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck. 

 Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige. 

Welcome to our school 7-9

Matriser i planeringen

Uppgifter