Robotar i framtiden

<h2>M&aring;l som du ska str&auml;va mot:</h2>
<div class="page" title="Page 1">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Kunskapskrav</p>
<p>Eleven kan genomf&ouml;ra teknikutvecklings och konstruktionsarbeten genom att unders&ouml;ka och pr&ouml;va m&ouml;jliga id&eacute;er till l&ouml;sningar samt utforma fysiska eller digitala modeller. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och v&auml;lja handlingsalternativ som leder fram&aring;t. Eleven g&ouml;r dokumentationer av arbetet med skisser, modeller,<span style="text-decoration: underline;"> ritningar i sketchup</span> eller rapporter d&auml;r intentionen i arbetet till viss del &auml;r synliggjord.</p>
<p>Eleven kan f&ouml;ra och till viss del underbyggda resonemang kring hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l och tekniska system i samh&auml;llet f&ouml;r&auml;ndras &ouml;ver tid och visar d&aring; p&aring; drivkrafter f&ouml;r teknikutvecklingen. Dessutom kan eleven f&ouml;ra underbyggda resonemang om hur olika val av tekniska l&ouml;sningar kan f&aring; olika konsekvenser f&ouml;r individ, samh&auml;lle och milj&ouml;.</p>
<p><strong>&Auml;mne: Teknik Arbetsomr&aring;de: Framtidsstad</strong></p>
<p><strong>Under den h&auml;r perioden kommer vi att arbeta med robotar i arbetslivet och i samh&auml;llet i framtiden. Varje grupp v&auml;ljer ett omr&aring;de d&auml;r det tydligt ska finnas en utveckling/anpassning till ett fungerande samh&auml;lle &aring;r 2040. Ett eller flera t&auml;nkta behov hos m&auml;nniskan i framtiden ska finnas med och tillgodoses. Vi ska sedan tillsammans f&aring; i hop ett fungerande samh&auml;lle med fokus p&aring; robotar i olika samh&auml;llsfunktioner, yrken eller privatliv.&nbsp;</strong></p>
<p>F&ouml;rm&aring;gor vi tr&auml;nar</p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Du kommer f&aring; tr&auml;na dig i att l&ouml;sa problem och uppfylla olika behov med hj&auml;lp av teknik. Utveckla och testa dina egna tekniska id&eacute;er och l&ouml;sningar. Du kommer tr&auml;na p&aring; att oms&auml;tta dina id&eacute;er till fysiska modeller och anv&auml;nda tekniska begrepp. Vi kommer forts&auml;tta att tr&auml;na p&aring; att ha alltid ha med ett milj&ouml;medvetet t&auml;nkt.</span></p>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Bed&ouml;mning<br /> Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att koppla ett behov till din id&eacute;. Jag kommer ocks&aring; bed&ouml;ma hur v&auml;l du kan se brister/f&ouml;rdelar med din del och &auml;ven hela samh&auml;llets uppbyggnad. Vad saknas, vad kan f&ouml;rb&auml;ttras/utvecklas. Du ska kunna ber&auml;tta varf&ouml;r teknikutvecklingen kommer leda till att det blir som du visar i din modell och &auml;ven beskriva att du har t&auml;nk p&aring; en h&aring;llbar utveckling.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>

Teknik

Att tillsammans bygga ett framtida Alingsås där vi använder nutida och kommande teknik för en hållbar utveckling.

Framtidsstaden åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter