Du gör provet i Exam.net

Svenska språkets uppbyggnad

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Novellanalys Heder.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1665391478208_novellanalysheder.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1665391478208_novellanalysheder.docx" title="Novellanalys Heder.docx" >Novellanalys Heder.docx</a></div>

Novellanalys Heder/Shuno

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Litteraturanalys.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1634218273933_litteraturanalys.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1634218273933_litteraturanalys.docx" title="Litteraturanalys.docx" >Litteraturanalys.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1634218303789_dylan.jfif" ></figure></div>

Ferlin & Dylan

Välj en av uppgifterna i Fixa språket 2 på sidan. Eller en av dem som finns i bifogad fil.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="SV 2 Nordiska språk.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1633072739813_sv2nordiskasprak.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1633072739813_sv2nordiskasprak.docx" title="SV 2 Nordiska språk.docx" >SV 2 Nordiska språk.docx</a></div>

Språksituationen i Norden

Språksituationen i Sverige

Här finns frågor som vi ska läsa om, diskutera på lektionerna. Du ska kunna svara på dessa och får förbereda dig på lektioner och hemma.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Förberett provspråksituationen i Sverige.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1631865149208_forberettprovspraksituationenisverige.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1631865149208_forberettprovspraksituationenisverige.docx" title="Förberett provspråksituationen i Sverige.docx" >Förberett provspråksituationen i Sverige.docx</a></div>

Förberett prov Språksituationen i Sverige

I den bifogade filen finner du en mall/uppgift för uppgiften.Du ska läsa/lyssna på de båda diktera. Diskutera och analysera dem tillsammans med klassen, anteckna,Du ska skriva om författarna Nils Ferlin och Bob Dylan.Du ska skriva om och analysera dikterna Barfotabarn i livet (1933) och Hurricane (1975).Använd mallen i bifogat dokument!<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Litteraturanalys - mall.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1635154734770_litteraturanalys-mall.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1635154734770_litteraturanalys-mall.docx" title="Litteraturanalys - mall.docx" >Litteraturanalys - mall.docx</a></div>

Analys av dikter Ferlin & Dylan

Det här är en extrauppgift i svenska 2, som du kan arbeta med under en längre temaperiod. <div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Läsa!" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1638266976219_lasa-bok_scaled.jpg" ><figcaption >Läsa!</figcaption></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Läs en roman eller novell.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1638267000703_lasenromanellernovell.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1638267000703_lasenromanellernovell.docx" title="Läs en roman eller novell.docx" >Läs en roman eller novell.docx</a></div>

Läs en bok & skriv...

Du ska nu hålla ett muntligt anförande (5 min) som handlar om antingen vardag, samhälle, studier eller arbete. Koppla gärna innehållet till något du läst om i de andra kurserna på ditt program, eller till din praktik om du har eller har haft det. Ta upp en frågeställning, ett problem eller något du vill lyfta fram (kan vara något viktigt eller intressant).<ul><li>Ta med en tes, argument som stödjer dina åsikter, bemöt även motargument. </li><li>Om du vill, förbered en diskussionsfråga om ditt ämne, du avslutar ditt anförande med att vi i klassen diskuterar den under max ca 5 minuter</li><li>Använd PPT </li></ul>Upplägg:Inledning – berätta/presentera ditt ämne/din tesAvhandling – säg vad du ska säga, ta upp dina argument och åsikter, underbygg, visa på exempel, bemöt motargument.Avslut – uppmana publiken, sammanfatta dina viktigaste argumentStäll en fråga till lyssnarna om du vill...

Muntlig presentation

<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1648127977294_rymden2_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift Essä.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1648127990821_uppgiftessa.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1648127990821_uppgiftessa.docx" title="Uppgift Essä.docx" >Uppgift Essä.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Mall - ESSÄ.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1648128003981_mall-essa.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa20dsveve02/1648128003981_mall-essa.docx" title="Mall - ESSÄ.docx" >Mall - ESSÄ.docx</a></div>

Essä

Hej!Skriv ett brev till mig och berätta kort om vem du är! Vad tycker du om att göra när du inte är i skolan? Vad tycker du om ämnet svenska? Är det något du vill utveckla? Något du tycker är kul? Något du vill göra eller inte göra i kursen? Är det något jag ska tänka på som svensklärare när jag planerar min undervisning?Skriv i Word och bifoga fil.MVH Kicki

Skriv ett brev!

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Debattartikel UPPGIFT.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1663318665412_debattartikeluppgift.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1663318665412_debattartikeluppgift.docx" title="Debattartikel UPPGIFT.docx" >Debattartikel UPPGIFT.docx</a></div>

Argumenterande text

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift Debattinlägg svenska 2.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1661946599121_uppgiftdebattinlaggsvenska2.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1661946599121_uppgiftdebattinlaggsvenska2.docx" title="Uppgift Debattinlägg svenska 2.docx" >Uppgift Debattinlägg svenska 2.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Mobilen spårar dig överallt.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1662033578636_mobilensparardigoverallt.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1662033578636_mobilensparardigoverallt.pdf" title="Mobilen spårar dig överallt.pdf" >Mobilen spårar dig överallt.pdf</a></div>

Detta är en uppgift där du får utveckla ditt ordförråd, du får utveckla din läshastighet och förmågan att reflektera över det lästa. Du kan göra uppgiften många gånger, ju fler desto bättre. Det är en uppgift utan deadline.<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Läs en bok!" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1663310338278_lasa-bok_scaled.jpg" ><figcaption >Läs en bok!</figcaption></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Läsprotokoll.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1663310518461_lasprotokoll.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1663310518461_lasprotokoll.docx" title="Läsprotokoll.docx" >Läsprotokoll.docx</a></div>

Läs en bok!

UppgiftDu ska hålla en muntlig presentation inför grupp tillsammans med en arbetsgrupp. Planera framförandet med hjälp av den retoriska arbetsprocessen. Ni dokumenterar er process i mallen nedan, den lämnas i Teams. Bedömning (delaktighet i grupparbetet, presentation samt utvärdering).Innehåll: Gruppens egen idé kring framtidens handelsplats. Utgå från studiebesök (Mall of Scandinavia). Undervisning och innehåll i kurserna: Personlig försäljning 1, Praktisk marknadsföring, Affärsutveckling och ledarskap. <div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1667892396743_framtidsstad_scaled.jpg" ></figure></div>

Presentation - Framtidens handelsplats

Välj en av uppgifterna nedan.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Novellanalys Sci-fi.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1666686389460_novellanalyssci-fi.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1666686389460_novellanalyssci-fi.docx" title="Novellanalys Sci-fi.docx" >Novellanalys Sci-fi.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Essä Sci-fi 2022.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1665729756356_essasci-fi2022.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1665729756356_essasci-fi2022.docx" title="Essä Sci-fi 2022.docx" >Essä Sci-fi 2022.docx</a></div>

Essä eller novellanalys Sci-fi

Du ska nu hålla en muntlig presentation där du för fram en åsikt (tes) och presenterar eller jämför något.Argumentera för dina åsikter eller ståndpunkter.Underbygg med relevanta argument.Källhänvisa och referera minst en gång.3-5 minuter.

Muntlig presentation!

Redovisa muntligt om ett nordiskt land, ta upp information om språket. Presentera en artist, musikgrupp eller författare från landet. Visa också ett textutdrag från valfritt verk (av artist/författare) på originalspråket.<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Norden" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1674200766137_norden_scaled.jpg" ><figcaption >Norden</figcaption></figure></div>.

Språken i Norden

<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Norden" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1681902465016_norden_scaled.jpg" ><figcaption >Norden</figcaption></figure></div>Redovisa muntligt om ett nordiskt land, ta upp information om språket. Presentera en artist, musikgrupp eller författare från landet. Visa också ett textutdrag från valfritt verk (av artist/författare) på originalspråket

Nordiskt land

<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1681979810307_texter_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="RAFT EE 21.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1681978703342_raftee21.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1681978703342_raftee21.docx" title="RAFT EE 21.docx" >RAFT EE 21.docx</a></div>

Individuell skrivuppgift

De flesta texter i tidningarna är nyhetsartiklar. De berättar om sådant som nyss har hänt, t.ex. brott och olyckor. Välj ut en aktuell nyhetsartikel och jämför hur en dagstidning (DN, SvD) rapporterar om den, jämfört med hur en kvällstidning (Aftonbladet, Expressen) gör. Värt att notera är att dagspresstidningar i regel har prenumeranter som får hem tidningen i brevlådan. De behöver inte skriva så sensationellt vilket kvällspressen dagligen måste göra för att läsaren ska köpa tidningen. Detta påverkar artiklarnas utformning och innehåll. Välj helst artiklar som är i pappersform, men online-versioner går så klart också att analysera. •	Skriv först ner en kort sammanfattning av nyheten. Försök att besvara följande frågor: Vad har hänt? Var hände det? När hände det? Vem var inblandad? Hur gick det till? Varför hände det? •	Ange vilken rubrik respektive tidning använder, och förklara vilken du gillar bäst. •	Förekommer det bilder i artiklarna? Ange i så fall antalet. Vad föreställer de? Används grafik, t.ex. faktarutor? Föredrar du själv artiklar med eller utan bilder och grafikrutor? •	Jämför texternas layout: artikelstorlek, teckenstorlek och storlek på eventuella bilder. Ange, om möjligt, mått. •	Vilken sorts språk används i respektive artikel? Det är t.ex. skillnad på att skriva ”man letar efter en person” och ”nu pågår en kamp mot klockan och ett förtvivlat sökande”. Försök förklara vilken text som låter mest dramatisk. Ge gärna konkreta exempel (citat). •	Eventuella övriga intressanta iakttagelser. Sammanfatta dina intryck och förklara slutligen vilken artikel du finner vara mest läsvärd och varför. <div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Nyheter!" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ha21svesve02/1671715300947_nyhet_scaled.jpg" ><figcaption >Nyheter!</figcaption></figure></div>

Jämförelse av en nyhet i dags- och kvällspress

Er uppgift är att hålla en muntlig presentation (ca 5 minuter) utifrån en novell av Edgar Allan Poe, använd PPT. Följande ska finnas med :-Presentera novellen (årtal och titel).-Återberätta historien (använd bilder rollspel etc.).-Ge konkreta förslag på hur berättelsen kan moderniseras till vår samtid.-Ge förslag på vad man kan lära sig något från berättelsen. <h1>Arbetsgång: </h1>Läs tilldelad novell av Edgar Allan Poe. Läs först enskilt (noga) sedan tillsammans, och markera alla viktiga delar. Diskutera i gruppen: Hur ska ni återberätta historien? Ni kan…sammanställa en PowerPoint med text, bilder och relevanta effekter…förbereda ett rollspel, gärna med rekvisita …komma med ett eget kreativt förslag Ge konkreta förslag på hur man kan modernisera historien - om det behövs.Fundera slutligen på om man kan lära sig något av historien? Sensmoral: ”moralisk slutpoäng”. Historien har ett budskap, t.ex. att brott ej lönar sig.

Muntlig presentation Poe

Fem grupper – fem minoritetsspråkTa reda på fakta om språket! Använd länkar och Fixa språket 2.Hur många talar språket i världen?När kom språket till Sverige? Hur många talar språket i Sverige?På vilka sätt hörs och syns språket i Sverige? (Media som TV, radio, tidningar etc.).Översätts böcker från språket till svenska? Visa exempel.Finns språket representerat på myndigheters webbplatser?Vilket alfabet använder språket?Ge något exempel som visar på hur språket är uppbyggt grammatiskt.Presentera ditt arbete för klassen med en PPT.Ca 5 minuter tot.

Språken i Sverige

Gruppuppgift:Er uppgift är att hålla en muntlig presentation (ca 5 minuter) utifrån en novell av Edgar Allan Poe, använd PPT. Följande ska finnas med :<ul><li>Presentera novellen (årtal och titel).</li><li>Återberätta historien (använd bilder rollspel etc.).</li><li>Ge konkreta förslag på hur berättelsen kan moderniseras till vår samtid.</li><li>Ge förslag på vad man kan lära sig något från berättelsen. </li></ul>Arbetsgång: Läs tilldelad novell av Edgar Allan Poe. Läs först enskilt (noga) sedan tillsammans, och markera alla viktiga delar. Diskutera i gruppen: Hur ska ni återberätta historien? Ni kan…sammanställa en PowerPoint med text, bilder och relevanta effekter…förbereda ett rollspel, gärna med rekvisita …komma med ett eget kreativt förslag Ge konkreta förslag på hur man kan modernisera historien - om det behövs.Fundera slutligen på om man kan lära sig något av historien? Sensmoral: ”moralisk slutpoäng”. Historien har ett budskap, t.ex. att brott ej lönar sig.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift EE 22.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1678434617383_uppgiftee22.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ee21svesve02/1678434617383_uppgiftee22.docx" title="Uppgift EE 22.docx" >Uppgift EE 22.docx</a></div>

Muntlig uppgift Edgar Allan Poe

Gruppuppgift:Er uppgift är att hålla en muntlig presentation (ca 5 minuter) utifrån en novell av Edgar Allan Poe, använd PPT. Följande ska finnas med :-Presentera novellen (årtal och titel).-Återberätta historien (använd bilder rollspel etc.).-Ge konkreta förslag på hur berättelsen kan moderniseras till vår samtid.-Ge förslag på vad man kan lära sig något från berättelsen. Arbetsgång: Läs tilldelad novell av Edgar Allan Poe. Läs först enskilt (noga) sedan tillsammans, och markera alla viktiga delar. Diskutera i gruppen: Hur ska ni återberätta historien? Ni kan…sammanställa en PowerPoint med text, bilder och relevanta effekter…förbereda ett rollspel, gärna med rekvisita …komma med ett eget kreativt förslag Ge konkreta förslag på hur man kan modernisera historien - om det behövs.Fundera slutligen på om man kan lära sig något av historien? Sensmoral: ”moralisk slutpoäng”. Historien har ett budskap, t.ex. att brott ej lönar sig.

Läs novellen Spår i snön av Jonas Karlsson.Skriv sedan din analys i mallen nedan och lämna in. Arbeta med uppgiften när du hinner eller på resurstid onsdagar 16-17.

Kompletteringsuppgift novellanalys

Modernismen och Moa Martinsson, novellen Knapparna.Romantiken och Mary Shelley, romanutdrag Frankensteins monster.Nutid och Bob Dylan, låttext Hurricane.Diskussioner, läsning, film och prov i Exam.net.

Litteraturhistoria

<h2>HT 23</h2>
Uppstart &amp; kursintroduktion
Litteratur &amp; l&auml;sstrategier samt novellanalys
Argumenterande tal &amp; text
Sk&ouml;nlitteratur, spr&aring;k och stil i texter
Informerande tal, samtal.
<h2>VT 24</h2>
Litteratur (fiktion och verklighet) science fiction - att skriva ess&auml;
Svenska spr&aring;kets uppbyggnad
Nordiska spr&aring;k och spr&aring;ken i Norden
Muntliga presentationer
Utv&auml;rdering och uppf&ouml;ljning
&nbsp;

Svenska 2

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter