Pets

I detta arbetsområde kommer du att lära dig om vad olika husdjur heter på engelska. Du kommer att lära dig ord för att beskriva ditt favoritdjur samt skriva några meningar till detta.

Arbetsområde

Man kan både äga och drömma om att äga ett eget husdjur. I detta arbetsområde kommer vi att lära oss vad olika husdjur heter på engelska. Vi kommer även att träna på att beskriva vårt husdjur, både muntligt och skriftligt.

Konkreta mål

Du ska kunna

*namnen på engelska på några vanliga husdjur, kanske dina egna eller de du skulle vilja ha.

*kunna ställa några enkla frågor kring husdjuren på engelska: ex. Do you have a pet?,What's your favourite animal?

*göra enkla muntliga beskrivningar av ett husdjur/ditt husdjur som dina klasskompisar förstår tex It has two legs and it can fly

*lyssna på enkla muntliga beskrivningar och veta vilket djur det är

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att

förstå och tolka talad engelska när vi gör övningar, lyssnar på texter samt arbetar med dina kompisar

formulera dig och prata engelska när du gör din presentation av ditt djur 

Undervisning

Vi kommer att arbeta med olika bilder på husdjur och lära oss namnen. Vi kommer även att träna på olika beskrivande ord. 

Du kommer att få skriva en enkel beskrivning av ett ditt favorithusdjur.

Du kommer också att få intervjua dina klasskamrater med frågor som: Do you have a pet?, What's your favourite animal looks like?

 

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Enkla presentationer.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.