<h2>Istiden och Forntiden</h2>
Vi ska&nbsp;l&auml;ra oss hur m&auml;nniskor levde under is- och forntiden.
Vi ska j&auml;mf&ouml;ra de tidiga m&auml;nniskornas liv med livet idag.
Vi&nbsp;ska se&nbsp;hur en tidslinje &auml;r uppbyggd och&nbsp;var sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern befinner sig p&aring; den.
&nbsp;
M&aring;l
Du ska kunna:
* Ber&auml;tta n&aring;got om istiden, sten&aring;ldern.
*&nbsp;&nbsp;Ber&auml;tta om hur m&auml;nniskorna p&aring; sten&aring;ldern och hur de &nbsp;levde och vad som&nbsp;var viktigt f&ouml;r dem.
* Ge exempel p&aring; hur man kan se sp&aring;r av istiden och forntiden.
* Anv&auml;nda och f&ouml;rst&aring; ord och begrepp som har med forntiden att g&ouml;ra.
&nbsp;
&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:
<ul>
<li>L&auml;sa texter om forntiden</li>
<li>Skriva texter</li>
<li>Rita bilder</li>
<li>Se filmer</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Forntiden - från istiden till bronsåldern.  En resa i tiden!

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Is- och Forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter