<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>Vi har en ny sammans&auml;ttning av barn p&aring; Gr&ouml;n och fokuserar p&aring; gruppst&auml;rkande gemensamma lekar inne och ute. Barnen ges tid och utrymme att spontant leka tillsammans och vi utformar den pedagogiska milj&ouml;n f&ouml;r att stimulera och uppmuntra till lek av olika slag. Undervisningen sker p&aring; ett lustfyllt och lekfullt s&auml;tt f&ouml;r att barnen ska utvecklas och l&auml;ra hos oss p&aring; b&auml;sta s&auml;tt.&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>"F&ouml;r barn &auml;r det lek i sig som &auml;r viktigt. I lek f&aring;r barnen m&ouml;jlighet att imitera, fantisera och bearbeta intryck. P&aring; s&aring; s&auml;tt kan de bilda sig en uppfattning om sig sj&auml;lva och andra m&auml;nniskor. Lek stimulerar fantasi och inlevelse. Lek kan ocks&aring; utmana och stimulera barnens motorik, kommunikation, samarbete och probleml&ouml;sning samt f&ouml;rm&aring;ga att t&auml;nka i bilder och symboler. D&auml;rf&ouml;r &auml;r det viktigt att ge barnen tid, rum och ro att hitta p&aring; lekar, experimentera och uppleva" (Lpf&ouml; 18, s. 8).&nbsp;</p>
<p>Enligt f&ouml;rskolans l&auml;roplan ska</p>
<ul>
<li>
<p><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal;">&nbsp;</span></span><span style="font-family: source-serif-pro, serif; font-size: 13.5pt; color: #333333; background: white;">leken ska ha en central plats i utbildningen&nbsp;</span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family: source-serif-pro, serif; font-size: 13.5pt; color: #333333; background: white;">barnen ska ges verktyg att kunna utvecklas och l&auml;ra genom leken</span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family: Symbol; font-size: 13.5pt; color: #333333;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal;">&nbsp;</span></span><span style="font-family: source-serif-pro, serif; font-size: 13.5pt; color: #333333; background: white;">vi pedagoger aktivt n&auml;rvara i leken</span>&nbsp;</p>
</li>
</ul>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Vi vill utveckla den pedagogiska milj&ouml;n b&aring;de inne och ute f&ouml;r att den ska stimulera lek och kreativitet</li>
<li>Vi pedagoger &auml;r aktivt n&auml;rvarande i leken.</li>
<li>Olika lekar erbjuds</li>
<li>Undervisning sker p&aring; ett lekfullt s&auml;tt.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande&nbsp;</h2>
<p>P&aring; Gr&ouml;n jobbar vi med att medvetet iordningst&auml;lla milj&ouml;n samt det pedagogiska materialet f&ouml;r att det ska locka till lek och nyfikenhet.</p>
<p>Vid uppstart av terminen fokuserar vi p&aring; gruppst&auml;rkande lekar och p&aring; att l&auml;ra k&auml;nna varandra. Att b&ouml;rja i det lilla p&aring; avdelningen och p&aring; "v&aring;r" sida av g&aring;rden f&ouml;r att vi ska kunna introducera lekar och f&ouml;r att barnen ska k&auml;nna trygghet.</p>
<p>Vi pedagoger p&aring; Gr&ouml;n &auml;r n&auml;rvarande i barnens lek och introducerar nya lekar tillsammans med dem. Vi finns ocks&aring; tillg&auml;ngliga om konflikter uppst&aring;r i leken och v&auml;gleder barnen vidare i sitt samspel.</p>
<p>Vi delar upp oss i mindre grupper f&ouml;r att varje barn ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra och utvecklas, samt kommunicera och f&aring; sin r&ouml;st h&ouml;rd.</p>
<p>Vi har gjort i ordning flera lekl&aring;dor, t ex doktorsl&aring;da, veterin&auml;r, resebyr&aring; och fris&ouml;r f&ouml;r att barnen tillsammans med en vuxen kan leka olika rollek.</p>
<p>Barnen ges m&ouml;jlighet till b&aring;de planerad och oplanerad lek, d&auml;r barnens egna id&eacute;er och initiativ f&aring;r ta plats.</p>
<p>P&aring; v&aring;ra planeringar och reflektionstider f&ouml;r vi st&auml;ndiga pedagogiska diskussioner kring begreppet lek, samt kring olika dilemman som uppst&aring;r och om olika perspektiv p&aring; lek samt tar del av och diskuterar forskning om lekens betydelse.</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7437245342&amp;lppId=4820690429" /></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Dokumentation<em> &nbsp; &nbsp;</em></h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi dokumenterar med hj&auml;lp av foto, film, barnens verk och med anteckningar. <br /></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Vi utv&auml;rderar kontinuerligt i verksamheten och under planerings/reflektionstid i arbetslaget muntligt samt skriftligt i Unikum.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>F&ouml;rskoll&auml;rarna p&aring; Gr&ouml;n</p>
<h2>Koppla l&auml;roplansm&aring;l nedan.</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Leken på Grön 23/24

Matriser i planeringen

Uppgifter