<h2>Kursplan i &auml;mnet Religon</h2>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Inventering av f&ouml;rkunskaper (tankekarta)- gemensamt samtal.<br />Filmer<br />Gemensam l&auml;sning och diskussion<br />Muslimska ber&auml;ttelser<br /><br /><br /><br /></p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p><br />Skriftlig prov vad det g&auml;ller heliga rum, levnadsregler och ritualer i islam.<br />J&auml;mf&ouml;relse mellan kristendom och islam.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>Ca fem veckor</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se omd&ouml;mesmatris.</p>

Religionskunskap

Svenska

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Religion islam

Matriser i planeringen

Uppgifter