Imperialism och världskrig, ca 1800-1950

Imperialism och världskrig, ca 1800-1950

 

 

Syfte:

Genom undervisningen i ämnet historia ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

 

● använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

 

● kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

 

● reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

 

● använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll:

● Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

 

● Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.

 

● De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

 

● Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

Metod:

Vi kommer att ha många genomgångar, läsa på NE och i andra läroböcker samt ha diskussioner i helklass. Vi blir tvungna att dela upp stoffet - eftersom det är ett stort och viktigt (!!) arbetsområde vi nu arbetar med. Vi börjar med WW1 och gör olika övningar för att sedan ha ett skriftligt prov.

Bedömning:

Samtliga kunskapskrav i historia bedöms på detta ämnesområde. Se alla kunskapskrav! Du bedöms när du visar vad du kan under lektionerna, men också på det skriftliga provet.