Svenska 1
&Auml;mne - Svenska
K&auml;rnan i &auml;mnet svenska &auml;r spr&aring;k och litteratur. Spr&aring;ket &auml;r m&auml;nniskans fr&auml;msta redskap f&ouml;r reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom spr&aring;ket kan m&auml;nniskan uttrycka sin personlighet, och med hj&auml;lp av sk&ouml;nlitteratur, texter av olika slag och olika typer av medier l&auml;r hon k&auml;nna sin omv&auml;rld, sina medm&auml;nniskor och sig sj&auml;lv.
&Auml;mnets syfte
Undervisningen i &auml;mnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera i tal och skrift samt att l&auml;sa och arbeta med texter, b&aring;de sk&ouml;nlitteratur och andra typer av texter.
Vidare ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar kunskaper om det svenska spr&aring;ket, dess uppbyggnad och ursprung samt ge dem m&ouml;jlighet att reflektera &ouml;ver olika typer av spr&aring;klig variation. Undervisningen ska &auml;ven bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man s&ouml;ker, sammanst&auml;ller och kritiskt granskar information fr&aring;n olika k&auml;llor.
&nbsp;
Kursinneh&aring;ll:
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Muntlig framst&auml;llning (retorik) inf&ouml;r grupp. Anv&auml;ndning av s&aring;v&auml;l digitala som andra presentationstekniska hj&auml;lpmedel. Olika s&auml;tt att lyssna och ge respons.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Skriftlig framst&auml;llning av olika slags texter som passar i olika sammanhang med ett tydligt och varierat spr&aring;k. Anv&auml;ndning av digitala verktyg f&ouml;r textbearbetning.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Argumentationsteknik och skriftlig framst&auml;llning av argumenterande text.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text. Citat- och referatteknik. Grundl&auml;ggande k&auml;llkritik. Fr&aring;gor om upphovsr&auml;tt och integritet vid digital publicering.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Sk&ouml;nlitteratur, f&ouml;rfattad av s&aring;v&auml;l kvinnor som m&auml;n, fr&aring;n olika tider och kulturer. Antikens litteratur.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Centrala teman och motiv, ber&auml;ttarteknik och vanliga stildrag i fiktivt ber&auml;ttande.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #262626; margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Diskutera och analysera spr&aring;k och spr&aring;klig variation samt diskutera spr&aring;kriktighetsfr&aring;gor.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-top: 12.0pt; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Hur spr&aring;klig variation h&auml;nger samman med till exempel geografisk och social bakgrund samt &aring;lder och k&ouml;n. Digitaliseringens inverkan p&aring; spr&aring;k och spr&aring;kbruk. Skillnader mellan formellt och informellt spr&aring;kbruk samt attityder till olika former av spr&aring;klig variation.</li>
</ul>

Svenska 1

Matriser i planeringen

Uppgifter