Läsning med skriftlig reflektion

Vi kommer under höstterminen att arbeta med en skönlitterär bok där klassen tillsammans och individuellt bearbetar innehåll, budskap och tränar på att både muntligt och skriftligt delge varandra tankar och funderingar kring texten.

Syftestext i ämnet svenska/sva

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier. Undervisningen ska även syfta till att eleverna utvecklar förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.

Eleverna kommer inom arbetsområdet att träna på:

• att i skrift uttrycka egna tankar och åsikter
• att muntligt uttrycka egna tankar och åsikter
• att kunna lyssna på andras åsikter
• att aktivt delta i diskussioner och samtal kring texten och textens innehåll
• att arbeta med ord och ordförståelse
• att läsa mellan raderna för att försöka tolka texten och få en fördjupad förståelse för innehållet
• att skriva egen text med anpassning till ursprungstexten

Vi kommer att träna ovanstående genom att:

 - gemensamt och enskilt läsa boken "Marie Curie - forskaren som sprängde gränser"

 - individuellt och tillsammans bearbeta frågor och funderingar till boken. Eleven aktivt arbetar med texten, tar ut citat och formulerar egna reflektioner

 - individuellt och gemensamt arbeta med kortskrivning och riktad skrivning

 - det ges möjlighet att delta i olika samtal och diskussioner med texten som utgångspunkt

 - skapa en egen text med anknytning till bokens tema - en reflektion

Kunskapsutveckling och bedömning

Se matris nedan

Uppgifter

Marie Curie

När du har funderat på frågorna till boken om Marie Curie, antecknat och diskuterat bokens innehåll, är det dags för dig att skriva en individuell reflektion. Ta med dig de erfarenheter du har från diskussionerna i klassen, men tänk även på instruktionerna om hur man skriver t ex en kort sammanfattning. Skriv med egna ord och funderingar med hjälp av bifogad fil (Instruktion till bokreflektion av Marie Curie) din reflektion. Bearbetning krävs! Ladda sedan upp ditt dokument när du känner Dig nöjd med din text.

Frågor till Marie Curie

Marie_Curie.docx

Här hittar du frågor som du ska ha jämte dig när du läser boken ”Marie Curie – forskaren som sprängde gränser” för att bättre förstå och vara uppmärksam på texten.

Vi delar upp boken i tre delar där vi efter varje del diskuterar tillhörande frågor i klassen. Det är därför viktigt att Du har läst och svarat på dessa frågor inför dessa tillfällen. Din lärare talar om för Dig när du ska vara klar med varje del.