Ångelstaskolan Kartan och världen, åk 2

Under några veckor ska du få lära dig mer om jordgloben och kartan. Du ska förstå hur en karta fungerar och träna på att använda enkel karta för att hitta i närområdet.

 

Konkretiserade mål i arbetsområdet

Vi kommer att behandla följande begrepp:
världsdelar, världshav, kontinenter, jordglob, kartbok och väderstreck.

Du kommer att få
- lära dig de olika världsdelarna på en karta och sätta ut deras namn samt sätta ut namnen på världshaven.
- lära dig vilka olika väderstreck det finns.

- rita en enkel karta över klassrummet/skolgården och träna på att följa den.

Elevens ansvar och inflytande

Du förväntas vara aktiv på lektionerna och lyssna vid genomgångar samt utföra arbetsuppgifter efter bästa förmåga.

Vad ska bedömas

Du ska:

- kunna berätta vad en karta är och vad den används till.
- veta namnen på de fyra väderstrecken.
- kunna namnen på våra världsdelar och världshav.

 

Hur ska undervisningen se ut/hur ska eleverna få öva

Du kommer att få se filmer, läsa olika faktatexter och delta i gemensam undervisning.

Du kommer att få skriva faktatexter i grupp.

Du kommer att få visa dina kunskaper muntligt och skriftligt.

Hur ska eleverna få visa vad de kan

• Genom att delta aktivt på lektionerna.
• Genom att delta aktivt i gruppens arbete.

Läroplansmål

Läroplan

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Centralt innehåll

• Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.
• Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven.

Kriterier

• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.