NO - Kraft och rörelse

Presentation

Med hjälp av olika redskap på skolgården och i klassrummet kan man uppleva, och lära om kraft och rörelse. Hela kroppen blir aktiv i ett sådant lärande.

Förmågor

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande förmågor:

• förmågan att ta ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö.
• förmågan att använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• förmågan att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Undervisning

Vi kommer att göra praktiska övningar för att förstå begreppen tyngdkraft, friktion och tyngdpunkt. Vi kommer även att se på film, läsa och diskutera om de olika begreppen. Du kommer att få öva på att ställa hypoteser och genomföra enkla undersökningar.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.

Kriterier

• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.