Moderna språk 3 - franska

Ämne: Moderna språk
Moderna språk på Staffangymnasiet innebär följande språk: franska, spanska och tyska. Kunskaper i flera språk ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i ett globaliserat studie- och arbetsliv.

Ämnets syfte
Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och omvärldskunskaper. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga.

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

följande:

1. Förståelse av franska i tal och skrift samt förmåga att tolka innehållet.

2. Förmåga att formulera sig och kommunicera på franska i tal och skrift.

3. Förmåga att använda språkliga strategier i olika sammanhang. 

4. Förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och situationer.

5. Förmåga att diskutera och reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella

företeelser i olika sammanhang och områden där språket används. 

Kursinnehåll
Kommunikationens innehåll

• Kända ämnesområden; vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och

aktuella händelser; åsikter, känslor och erfarenheter.

• Levnadssätt, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.

Reception (höra och läsa)

• Tydligt talat språk, även med viss regional färgning, och olika typer av texter.Samtal och sammanhängande talat språk, till exempel dialoger och intervjuer.

• Berättelser, filmer, sånger och dikter.

• Enkel sakprosa av olika slag, till exempel nyheter.

• Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang.

• Olika sätt att söka, välja och värdera innehållet i texter och talat språk.

• Språkliga företeelser, till exempel uttal, intonation och grammatiska strukturer samt fasta

språkliga uttryck.

• Hur texter och talat språk varieras utifrån olika syften och sammanhang.

Produktion och interaktion

• Instruktioner, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. Diskussioner,

samtal och skrivande för kontakt och kommunikation i olika situationer.

• Strategier för att lösa språkliga problem, till exempel med hjälp av omformuleringar och

förklaringar.

• Strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal, till exempel genom att ta initiativ till

interaktion, lyssna aktivt och avsluta på ett artigt sätt.

• Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal, intonation, fasta språkliga uttryck och

grammatiska strukturer. Tydlighet och variation.