Språkutveckling med babblarna

Vi vill lära känna Bibbi, Diddi, Dadda, Doddo, Babba, Bobbo och se hur dom lever och har det.

Vad

Vi tänker arbeta med Babblarna, introducera figurerna och skapa, sjunga, skriva sagor och använda babblarnas egna ämnesområden. Aktiviteterna har fokus på barnens språkutveckling, motorik och skapande.

Vem / Vilka

Alla barn på avdelningen, anpassa aktiviteter efter ålder.

Hur

Vi gör aktiviteten tillsammans i hela gruppen men även i mindre grupper. Använder material anpassat efter ålder. Vi jobbar med en Babblare i taget.

Vi utgår från varje Babblares egenskaper och utformar aktiviteten efter det. Vi kommer även sjunga och dansa till Babblarna.

Mål.

Vi vill att alla barn i gruppen utvecklar sitt språk, motorik och självkänsla.

Var

Vi genomför aktiviteter både inne och ute.

När

En ständigt pågående process i vardagen.

Varför

Vi vill stärka språkutvecklingen och motoriken hos barnen. Valet föll på Babblarna då det är något som fångar barnens intresse och är konkret.

Dokumentation

Vi lägger ut inlägg på Unikum med bilder text.

Stöd till reflektion och analys

Hur har arbetet gått

Var är vi utifrån de mål vi har

Hur går vi vidare

Vad uttrycker och visar barnen