SVENSKA SOM ANDRASPRÅK - Krönika åk 8 (Clio)

Krönikan är exempel på en åsiktstext men mer personligt skriven än en debattartikel eller insändare. En krönika tar sin utgångspunkt i en situation som författaren varit med om, sett eller hört. Många krönikörer ifrågasätter något, argumenterar för något eller vill få oss att se en sak med nya ögon.

Du kommer i det här arbetsområdet att få lära dig lite mer om krönikor. Vi kommer att läsa och analysera några krönikor för att sedan skriva en egen krönika. I skrivandet har vi fokus på förmågan att formulera sig i skrift, anpassa språk och uppbyggnad efter genren krönika.

Syftet med området

Syftet med att skriva krönikor är att du ska:

• utveckla förmågan att formulera dig skriftligt
• utveckla förmågan att anpassa språket i din text efter textgenren (krönika) och efter mottagaren (den som ska läsa texten).
• utveckla förmågan att använda en meningsbyggnad som passar den text du skriver, använda dig av bildspråk, stava rätt samt använda korrekta skrivregler (språkliga strukturer och normer) 

Arbetssätt

Vi kommer läsa och analysera krönikor till språk och innehåll. Vi kommer också att gå igenom de typiska dragen för en krönika och skriva en egen krönika. Vi kommer använda oss av Clio.