If you had a storey of your own, what would it look like? Would you have a selfmaking ice-cream machine or maybe a ballpit with a huge slide?Describe your storey as detailed as you can.

Your own storey...

Design a Poster: When Silky goes missing Jill makes a “Missing cat” poster. Make your own missing poster. It could be for a missing pet, a missing friend, a missing homework, a missing teacher och even your missing brain!□ Draw a picture of the missing animal, person, or item and lable it.□ Don’t forget to include their likes och dislikes□ and the name they will answer to when called.□ You might also like to detail exactly what sort of reward you will give for his/her/its return! Hand in your drawing to Marie.

"Missing cat" poster

Make a portrait of your toe/ear/hair/bodypart. Choose a subject and do a labelled drawing to explain it. (see p.46). Your drawing can be serious and realistic or as silly as you can make it. Hand in to Marie.

Finger portrait

During class we are goin to practise using Exam.net. This is the platform we use when we do different tests.Assignment: Describe a monster from a picture as detailed as you can.

Description: Monster

Create a superhero!Create your own superfinger adventure. Think of a problem that requires a finger based solution, show superfinger solving the problem.

Superhero

Talk about the book in your group. You will be given questions to discuss. Choose a groupleader who will record your disussion and hand it in here on Unikum.

Book discussion

You are going to make a presentation of something you like. FInd facts on internet, take notes in your notebook. Use powerpoint to create your presentation.Prepare to present your pp in class.

Presentation

Under h&ouml;sten kommer vi att arbeta med boken "The 13-storey Treehouse" av Andy Griffiths.
Vi kommer att arbeta med uppgifter d&auml;r vi talar, skriver, l&auml;ser och lyssnar. Allt du beh&ouml;ver ha kommer att tilldelas dig p&aring; lektionerna samt l&auml;ggas i klassens l&auml;rlogg.
&nbsp;

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

13-storey Treehouse

Matriser i planeringen

Uppgifter