M&aring;l f&ouml;r arbetet&nbsp; - kunna ber&auml;tta om ett djurs och v&auml;xts livscykel.&nbsp; kunna ber&auml;tta om djur och v&auml;xter i n&auml;rmilj&ouml;n&nbsp; - kunna beskriva olika n&auml;ringskedjor.&nbsp; - kunna beskriva &aring;rstidsv&auml;xlingar.&nbsp; - kunna utf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar om naturen.&nbsp; -- dokumentera dina kunskaper med hj&auml;lp av olika uttrycksformer.&nbsp; Undervisning arbetss&auml;tt&nbsp; - g&ouml;ra olika samarbetslekar i naturen.&nbsp; - l&auml;sa och skriva enkla faktatexter om djur och v&auml;xter.&nbsp; -arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.&nbsp; - se filmer och djur och natur.&nbsp; - utforska naturen&nbsp; -- skapa &aring;rstidstr&auml;d med hj&auml;lp av f&auml;rg.&nbsp; -- l&auml;sa och lyssna p&aring; ber&auml;ttelser om naturen.&nbsp; Elevinflytande&nbsp;
<span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du kommer att f&aring; reda p&aring; vad du ska kunna samt p&aring; vilket s&auml;tt du ska uppn&aring; m&aring;len.<span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> <span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du kommer att ta del av de pedagogiska planeringar och ha inflytande p&aring; undervisningsdelen. <span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I skolan kommer vi att ta h&auml;nsyn till de demokratiska grunderna. <span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du kommer att arbeta med uppgifterna som passar dig som individ.
 Bed&ouml;mning&nbsp; Du bed&ouml;ms kontinuerlig under lektionerna genom ditt deltagande i diskussioner och samtal, hur du tar dig an och genomf&ouml;r arbetsuppgifterna.&nbsp;&nbsp;

Bild

NO (år 1-3)

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

 Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Djur och natur året runt

Matriser i planeringen

Uppgifter