Nationellt m&aring;l: <button id="4691863078" class="pull-right btn btn-link" style="background-color: transparent; background-image: none; border-bottom-left-radius: 0px; border-bottom-right-radius: 0px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-top-left-radius: 0px; border-top-right-radius: 0px; box-shadow: none; box-sizing: border-box; color: #2171b5; cursor: pointer; display: inline-block; float: right; font-family: inherit; font-size: 14px; font-size-adjust: none; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 1.4285; -ms-user-select: none; orphans: 2; overflow: visible; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; touch-action: manipulation; vertical-align: middle; -webkit-appearance: button; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: nowrap; word-spacing: 0px; padding: 6px 12px 6px 12px; margin: 0px; border: 1px solid transparent;"></button>
<div class="tags pull-right" style="box-sizing: border-box; color: #444444; float: right; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<div class="tag-group" style="box-sizing: border-box; margin-top: 6px;"><span class="tag tag-curriculum" style="background-color: #bdd7e7; border-bottom-left-radius: 0.25em; border-bottom-right-radius: 0.25em; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; border-top-left-radius: 0.25em; border-top-right-radius: 0.25em; box-sizing: border-box; color: #08519c; cursor: default; display: inline-block; float: right; font-size: 12px; font-weight: 400; line-height: 15px; margin-bottom: 3px; margin-left: 5px; margin-right: 3px; text-align: center; text-decoration: none; text-transform: capitalize; vertical-align: middle; white-space: nowrap; padding: 3px 8px 3px 8px; border: 1px solid transparent;" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Lpf&ouml; 18 </div>
</div>
<span style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Arbetslaget ska verka f&ouml;r en god och tillg&auml;nglig milj&ouml; f&ouml;r omsorg, lek, r&ouml;relse, utveckling och l&auml;rande,&nbsp;Lpf&ouml;-18
Syfte:
<h5>Skapa en r&ouml;d tr&aring;d fr&aring;n arbetet kring mindfulness p&aring; avdelningen f&ouml;r de yngre barnen d&auml;r 7 st av gruppens barn tillh&ouml;rde i v&aring;ras.&nbsp;</h5>
Skapa b&auml;sta f&ouml;ruts&auml;ttningarna f&ouml;r utveckling, omsorg och l&auml;rande.
Vi vill se trygga, harmoniska barn som kan finna sitt eget lugn och ha f&ouml;rm&aring;gan att vara h&auml;r och nu.
&nbsp;
I v&aring;ra stora barngrupper m&auml;rker vi att barnen l&auml;tt blir p&aring;verkade av stressymptom. Vi vill d&auml;rf&ouml;r jobba f&ouml;r att:
- s&auml;nka tonl&auml;gen
- barnen l&auml;ngre stunder ska kunna stanna kvar i samma aktivitet
- minska l&auml;ttretlighet och tr&ouml;tthet
- barnen sj&auml;lva ska bli medvetna om v&auml;lbefinnandet av minskade ljud i sin omgivning
&nbsp;
&nbsp;
Inneh&aring;ll:
- skapa l&auml;rmilj&ouml;er d&auml;r "rum i rummen" inbjuder till sm&aring; m&ouml;tesplatser.
- lugn musik&nbsp;
- medvetna indelningar av barnen i mindre grupp
- stunder av lugn. Rofyllda aktiviteter &aring;terkommande under dagen ex massagesagor, ber&ouml;ring, sinnesupplevelser, mindfullness&ouml;vningar
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5161454464&amp;lppId=4894405095" /><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5161455233&amp;lppId=4894405095" />
&nbsp;Barnen fr&aring;gar kompisen om den vill bli masserad. Efter en stund byter man med varandra..
&rsquo;F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin identitet och k&auml;nna trygghet i den samt medvetenhet om r&auml;tten till sin kroppsliga och personliga integritet.&rsquo; Lpf&ouml; 18
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5161498077&amp;lppId=4894405095" />
&nbsp;I barnens lek finna stunder av lugn och ro. Ex d&aring; barnen tillsammans bygger upp en milj&ouml; av skog att d&aring; koppla p&aring; projektorn med lugn musik och skogstema.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5273831840&amp;lppId=4894405095" width="638" height="478" />
Ett lugn skapas vid den pedagogiska m&aring;ltiden. P&aring; storbild projiceras en brasa med det avkopplande ljudet.. D&ouml;rren in till n&auml;sta rum &auml;r st&auml;ngd. Syftet &auml;r att skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r samtal och att kunna &auml;ta i lugn och ro. Barngruppen delas upp i tre rum under m&aring;ltiden f&ouml;r att skapa b&auml;sta f&ouml;ruts&auml;ttningar.
&nbsp;
<img class="rn-1p0dtai rn-1pi2tsx rn-1d2f490 rn-1272l3b rn-u8s1d rn-zchlnj rn-ipm5af rn-13qz1uu rn-1wyyakw" style="bottom: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; height: 100%; left: 0px; letter-spacing: normal; max-width: 100%; opacity: 0; orphans: 2; position: absolute; right: 0px; text-align: left; text-decoration: underline; text-indent: 0px; text-transform: none; top: 0px; vertical-align: middle; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; width: 100%; word-spacing: 0px; z-index: -1; border: 0px none currentcolor;" draggable="false" src="https://start.unikum.net/unikum/content/content/4bv5/5461799537-1dad37fc-59aa-42bc-ac71-0abc653f7d7f.jpeg" alt="" />
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5465558509&amp;lppId=4894405095" /> I undervisningen vill vi l&auml;gga in stunder av medveten n&auml;rvaro f&ouml;r att barnen ska f&aring; stanna upp och landa i sig sj&auml;lv. 
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5531819336&amp;lppId=4894405095" />
Reflektion och Analys
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">En del barn upplevs stressade under sin dag p&aring; f&ouml;rskolan. Att d&aring; l&auml;gga in stunder under dagen d&auml;r vi medvetet s&auml;nker niv&aring;n p&aring; ljud och aktivitet k&auml;nns v&auml;lbeh&ouml;vligt f&ouml;r alla. Att f&aring; landa och hitta sitt eget lugn.&nbsp;
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Matsituationen &auml;r en stund d&aring; det beh&ouml;vs lugn och ro f&ouml;r att vi ska kunna m&aring; bra och &auml;ta i den takt vi beh&ouml;ver f&ouml;r att kroppen fysiskt ska m&aring; bra. Att i denna stund skapa mindre grupper d&auml;r man i en lugn milj&ouml; kan &auml;ta och samtala, m&aring;r vi alla bra av. Vissa barn har ibland st&ouml;rre behov av lugnet &auml;n andra och att i de situationerna ytterligare minska gruppen f&ouml;r just dessa, har vi m&auml;rkt gjort stor skillnad f&ouml;r forts&auml;ttningen av dagen. Den st&auml;ngda d&ouml;rren mellan rummen, lugn musik och d&auml;mpad belysning kan vi se gjort skillnad. Att barnen sen sj&auml;lva st&auml;nger d&ouml;rren efter att n&aring;gon l&auml;mnat f&ouml;r att t.ex ta mer mat ser vi som ett tecken p&aring; att de sj&auml;lva upplever skillnaden som positiv.
Medveten n&auml;rvaro med sinnesmaterial.. Vi har upplevt det positivt att l&auml;gga in stunder av medveten n&auml;rvaro i undervisningen. Att n&aring;gra barn &aring;t g&aring;ngen f&aring;tt g&aring; in i rummet med lugn musik och d&auml;r f&aring; uppleva och utforska och hitta sitt eget lugn. Barnen har fr&aring;gat efter att f&aring; g&aring; in och sen stanna kvar s&aring; l&auml;nge de haft lust. Tiden barnen stannat kvar har varierat, likas&aring; behovet av att bli p&aring;mind om att finna lugn och prata och agera i ett avslappnat tempo.
&nbsp;
&nbsp;

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

erbjuds en god omsorg med balans mellan aktivitet och vila,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

Mindfulness

Matriser i planeringen

Uppgifter